一核四层四翼相关论文
高考评价体系中强调“一核四层四翼”，其中“四层”中要求学生需要具备“思维发展与提升”的核心素养，让学生通过语言运用，获得逻辑思......
2019年11月,教育部考试中心正式发布《中国高考评价体系》,提出了“一核四层四翼”的框架。“一核”即高考的核心功能:立德树人、......
研究基于任子朝等人提出的新高考数学命题框架，以2022年新高考全国卷为例，深入分析其在考查内容、考查要求、考查载体上的特点．......
21世纪是世界经济、科学技术突飞猛进的时代,经济和科技的高速发展都离不开创新。新时代呼吁拥有创新思维的人才,创新型人才的培养......
基于中国高考评价体系“一核四层四翼”视角,本文着力从“知识、能力、素养和价值”四层分析2020年和2021年浙江省普通高考涉及“......
摘 要：基于中国高考评价体系“一核四层四翼”视角，本文着力从“知识、能力、素养和价值”四层分析2020年和2021年浙江省普通高考涉......
改革开放以来,从国家恢复高考开始,参加高考就成为广大考生选择大学和进入大学的唯一途径,同时也是国家教育考试中的一项。近些年......
在当前教育部考试中心构建了“一核四层四翼”的高考评价体系,并在此评价中注重启动以核心素养为具体指向的课程教学改革,其在一定......
有机试题凸显一核四层 四翼,为高考复习指明方向,选修5有机化学基础知识进一步落实,列为必考篇目,且难度刻意降低,今后的复习方案......
2019年全国Ⅱ卷理综化学试题加大情景式设问类型题的比重,加重对化学学科素养、化学学科关键能力的考查,传统和时代相结合,即弘扬......
21世纪是世界经济、科学技术突飞猛进的时代,经济和科技的高速发展都离不开创新。新时代呼吁拥有创新思维的人才,创新型人才的培养......
中国高考评价体系提出了“一核四层四翼”的评价体系,试题情境是实现考查内容与考查要求的载体.不同的问题情境承载不同的考查功能......
中国高考评价体系提出了“一核四层四翼”的评价体系,试题情境是实现考查内容与考查要求的载体.不同的问题情境承载不同的考查功能......
“优秀是一种习惯”。新时期的教育要紧跟新形势，贯彻落实党的教育方针，抓住新高考改革的契机，以中国高考评价体系的n基本内涵“一核 ......
根据新高考评价体系中“一核四层四翼”的主要内容要求,结合语文高考全国卷作文的评分要求,笔者在自己的教学实践过程中经过探索,......
随着新课程改革的推进,在我国教育教学领域中,对高中历史教学又有了新的要求.在新高考的背景下,如何让历史教学体现“一核四层四翼......
2020年高考是中国高考评价体系颁布后第一年高考,赏识试题如何体现“一核四层四翼”的考查目标,发挥高考试题导向教学功能,提出以......
摘 要：“一核四层四翼”要求在立德树人的基础上培养学生的综合能力和素养，这给高中历史教学工作提出了更高的要求。基于此，本文通过......
复习课在高中政治教学体系中扮演着重要角色。基于新高考综合改革对政治教学的影响,全面梳理当前高中政治复习课教学存在的问题与......
新高考背景下,传统的“唯分数论”评价体系逐渐演变为“一核四层四翼”评价。这一全新的高考评价体系为教师开展高中政治复习教学......
针对高考改革和高考评价体系的不断推进,为使学生更好地适应新的评价方式,本文全面总结有关生物学科关键能力的内涵和要求,分析其......
本文以2018全国卷I为例,分析高考英语命题技巧:语料选取体现“立德树人”;内容考查围绕“四层”目标,考查必备知识、关键能力、学......
摘要 《中国高考评价体系》作为顶层设计，目前已成为后考纲时代高考内容改革和试题命制的指南针。加强对这一根本性指导文件的学习，......
高考评价体系是深化新时代高考改革的理论支撑和实践指南。本文基于"一核四层四翼"的整体架构,从生物学科学史的视角,深度理解高考......
2018年福建省中考化学试题探索'一核四层四翼'评价体系,意在引导初中化学教师开展培育学生科学素养和正确价值观的学科教......
学科关键能力是实现核心素养"教-学-评"一体化与落实"一核四层四翼"高考评价体系的重要纽带。系统分析关键能力与必备知识、真实情......
2020年全国高考语文共有10套试卷,其中云南省采用全国卷3,整套试卷紧扣时代主题,严格落实《中国高考评价体系》的“一核四层四翼”......
摘 要 2019年高考英语全国I卷命题以“一核”为引领，将“四层四翼”考查内容和要求深度融合考评;注重基础性，突出综合性和应用性，培......
