一流本科教育相关论文
课程群建设是促进新文科与国家一流专业建设协同推进的关键点。新文科视野下教育学国家一流专业课程群建设要坚持以中国为中心，促进......
分析一流本科建设和“新医科”建设对医学院校图书馆的影响，探讨医学院校图书馆服务一流本科教育的保障机制，提出打造“重点+特色”......
目前开设有影视传媒类专业的院校主要可分为三类,即综合师范类、地方类、艺术类。文章在新文科建设的背景下,通过对这三类院校在国......
高质量的本科教学是"双一流"建设的深切要求和重要基础。通过对江苏省15所"双一流"建设高校的695份教师问卷和5 826份学生问卷......
美国文理学院定位于精英和博雅教育,是一流本科教育的重要组织形式。它以本科教育为根本、以学生为中心、以教学为重,注重教育体验......
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.现阶段在培养一流人才、建设一流本科教育的背景下,我国高等教育已进入内涵式发展建设的新......
新时代加快建设一流本科教育背景下,高校不仅面临着提升人才培养质量的挑战,也要高度重视质量文化建设.本文探讨了高校人才培养过......
科学确定人才培养目标是培养一流人才的基础,在一流本科教育建设背景下对我国40所财经类高校本科人才培养目标进行考察.结果显示,......
身处世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局,世界范围内的大发展大变革大调整在给民族高等教育提供前所未有的强大动力......
基于一流本科教育建设背景,对目前分析化学课程教学面临的主要问题进行分析,并从优化教学内容、革新教学方法等方面探讨分析化学教......
“六卓越一拔尖”计划从1.0到2.0的跃迁反映出中国高等教育对一流本科教育的“卓越”价值设计从理念到行动的转变.十年前,“六卓越......
随着网络空间成为未来国家安全的重要战场,美国海军学院新开设了“网络空间作战”,此专业兼顾学科导向与职业导向,同时培养方案和......
一流大学鼓励本科生赴海外学习的力度仍在加大,但学校及学术界却缺乏对学生海外学习经历的效果评价.采用均值比较、多元回归以及倾......
内涵是高水平大学的底色,学科建设和人才培养是高水平大学内涵的两个重要方面.高水平大学在内涵建设中要体现人才培养这一核心价值......
摘 要：“双万计划”是建立高质量本科教育的重要举措，探究其执行过程中可能面临的阻碍因素及其突破路径具有重要的理论和现实要意义......
在“一流本科教育”建设背景下,为了培养满足粤港澳开发区和海南自由贸易港建设需求的人才,针对团队成员结构不合理、协作能力差、......
本科教学经费既是推动一流本科教育发展的物质基础,又是提高本科教学质量的前提条件,其支出规模与结构合理与否直接关系着一流本科......
一流本科教育是我国建设高等教育强国的立本强基工程.分析高校一流本科教育建设方案的特征与问题,可以为政策优化与完善提供参考.......
当前的本科教育评价过度重视师生外显的智力成就,忽视其内隐的道德品质与价值追求,这种“重外轻内”“重智轻德”的评价导向与中国......
鲁东大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧把握高等教育的新形势新任务,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根......
在质的规定性上,普及化高等教育释放的是一种“质量”信号,高质量的人才培养是其本质要义.一流本科教育属于一种追求质量卓越、旨......
一流本科教育政策是本科教育提质增效的行动指南,对相关政策的评价可以为政策制定、调整和完善提供参考.研究结合文本挖掘与内容分......
新加坡南洋理工大学作为一所建校三十余年的后发型大学,在短时间内快速崛起成为亚洲乃至世界一流大学,其成功离不开对本科教育的高......
一流实验教学是一流本科教育的基石。浙江工业大学从夯实实验平台、提升实验内涵、规范有序推进实验室建设工作、提高设备利用率和......
建设一流本科教育的根本在于培养优秀本科人才,核心在于优化本科教学,关键在于变革教师教学评价制度。从这一要求和评价制度的特性......
近年来,一流本科教育受到高等教育理论界的高度关注,整体把握一流本科教育的研究现状,有利于为后续研究提供线索和启发。基于中国......
近年来,一流本科教育受到高等教育理论界的高度关注,整体把握一流本科教育的研究现状,有利于为后续研究提供线索和启发.基于中国知......
从一流本科教育的相关概念与内涵解析进行探讨,结合一流本科与“双一流”的内在联系,提出全面优化本科教育质量形成的基本要素、深......
利用CiteSpace软件对中国知网(CNKI)收录的有关一流本科教育相关研究文献进行可视化分析。结果表明:2016年以来,有关一流本科教育......
一流本科教育是未来我国高校建设的基本方向和根本目标,建设一流本科教育成为了高校建设和发展的基本选择。一流本科教育建设面临......
培养大学生创新创业精神、激发大学生创新创业意识、锻炼大学生创新创业能力是高校推进一流本科教育的重要内容。从一流本科教育建......
摘 要：发展一流本科教育的背景下，高校学生工作面临诸多挑战。为此，随着高等教育的进一步开展，高校在不断发展一流本科教育的同时，应基......
制度创新是世界一流本科教育生成的核心逻辑之一,即演化出一套与特定教育观念相匹配的特定制度安排,成为本科生主动投入学习的支持......
摘 要：符合时代发展需求的一流本科教育、促进产学融合的新工科教育、推进高等教育内涵式发展等教育主旋律，是社会不断向高校本科教......
在全面振兴本科教育、建设一流本科教育的时代背景下,高校要正确认识教学与学术和科研的辩证关系,确立教学学术理念,弘扬教学学术......
摘 要：一流本科教育是“双一流”建设的重要内涵，在高等教育领域处于基础性地位，因此推动一流本科教育建设，有助于“双一流”建设目标......
摘 要：一流本科教育应该是国际化的本科教育，课程本土国际化是国际化育人改革的重要依托。我国大学应将实施课程本土国际化作为发展......
本文介绍了在教育部一流本科教育背景下中原工学院作为一所普通的地方本科院校,为了提高人才培养能力所采取的一系列培养措施及实......
摘 要：当前“双一流”建设背景下，建设“一流高校”“一流学科”已成为高校发展的共识，而本科教育作为大学教育的基石，一流本科教育应......
该文探讨了在一流本科教育背景下,中原工学院为了提高本科生的交叉融合能力、培养复合型人才所采取的交叉培养举措以及具体实施过......
写作能力是专业写作和专业成功的核心能力。作为具备卓越工科实力的综合性大学,斯坦福大学的写作与修辞课程致力于培养学生的口头......
本科教育在人才培养工作中占据基础地位,是大学教育的主体组成部分.一流的本科教育是一流大学的重要基础和基本特征,建设一流大学......
一流大学离不开一流本科教育。一流本科教育以一流课程为支撑,以学生为中心进行教学,培养创新型人才。一流大学要有"一流的德行",......
一流大学建设和课堂教学质量改善需要一流的课堂教学评价.奥克兰大学作为新西兰的一所一流大学,采用形成性评价、总结性评价、同行......
一流本科教育的目标是培养拔尖创新型人才,而拔尖创新人才的培养需要相应的课程体系的支撑.当前中医药人才培养课程体系存在专业培......
摘 要：分析一流本科教育的定位和所面临的挑战，以问题为导向，从弹性学分制实施、通识教育体系構建、跨文化交流能力和国际竞争力高素......
