中学段相关论文
近年来，随着素质教育的深入开展，小学语文教学的要求也在不断提升。语文教学不仅要注重对基础知识的传授，同时还需要重视对学生综合能......
叶圣陶先生说过:“语文阅读最主要的阶段是预习。他认为预习是语文教学过程中必不可少的环节,有助于学生养成阅读书籍的好习惯和培......
线上+线下融合教学模式是当前中小学学科教学所倡导的,例如在小学数学学科中,有效开展运算深度教学,设计相关教学内容,甚至融入德......
进入小学中学段以后,学生的学科能力已经拥有了一定基础,所以该学段的教学过程应该注入更多课堂教学互动元素,激发学生个性化发挥,......
数形结合是小学阶段数学学科中的重要思想,它隐含于具体的数学知识中,在数学教学中发挥了重要价值作用.本文中简单研究了小学数学......
摘 要：写作是检验学生知识输出能力的主要途径。在语文学习中，知识输出能力包括阅读理解能力、语言表达能力和文字组织能力等，与语文......
阅读是“学”,习作是“用”.阅读教学是语文教学的重要内容,而习作教学则是语文教学的重要环节.语文教学的“读”和“写”是互相依......
摘 要：小学中年级是学生学习写作的重要阶段，只有想办法为他们创造学习的意境，才能在思维方面对其进行训练，从而提高其思维能力，这需要......
在小学语文中年级阅读课教学中,一篇课文一般要通过二到三个课时来完成,我们平常听的公开课、观摩课、展示课等大多是第二课时教学......
摘要：实际上从小学中学段开始，小学生才正式接触作文教学，但考虑到刚刚进入中学段的小学生还不具备良好的遣词造句能力与情感表达能力......
语文学习是知识获取与积累的过程中,学生的自学能力既会影响其语文学习能力与知识获取能力,又会影响到教学质量。因此,小学语文教......
本文以三年级上册第一课《我们的民族小学》的写字教学为例,分析学生书写水平低下的原因,阐述中学段硬笔书写需要注意的事项及一些......
李吉林的"情境教学"理论用于作文教学,能引发学生积极的情感体验,激起学生的表达欲望,化"要我写"为"我要写"。作者在李吉林情境教......
文本形式相对于文本内容，它特指通过丈本内容来揭示文本主体，对于学习者鉴赏、分析、甚至批判丈本内容具有一定指导作用。在小学阅读......
在小学中学段朗读教学中,对学生进行思维能力的培养十分重要。而思维能力的培养离不开有效的思维训练。教学中,教师要通过激发朗读......
