义务情态相关论文
本文从语言本体和对外汉语教学两个角度对情态副词“或多或少”进行研究。语言本体方面,主要探究“或多或少”两种情态意义、句法......
义务情态,作为三种基本情态之一,在英语和汉语中都具有广泛且普遍的表达形式,常表现为情态动词、情态副词、虚指语和祈使句式等。......
基于英语专业大学生议论文中情态序列的使用倾向的研究成果,本文着重探讨情态序列的使用倾向与其在校学习时间的关系。结果发现:1)......
以LOCNESS和BNC语料库中本族语者大学生议论文为参照语料,本文探讨了WECCL(2.0)语料库中中国英语专业四个年级大学生议论文中情态(......
本文讨论如何区分“应该义务φ”句与“应该认知φ”句、“应该义务φ 了”句与“应该认知φ 了”句以及“应该义务φ的”句与“应......
参照英语本族语者语料库，运用高、低分作文语料库研究不同水平的英语专业学生在议论文中can的使用特点。结果表明：与高分作文相比，低......
长期以来,情态一直被认为是人类语言与思维最难把握但同时却又最基本的范畴之一,当然对于研究者而言也是一个既复杂又棘手的问题。......
讨论了功能语法中的归一性、情态和否定等概念。这三个概念都与人际意义紧密相关，它们之间相互联系又相互区别，各自表示不同的人际意......
情态动词作为表达情态的主要方式之一,一直是中国英语学习者的难点。为了更好地理解情态动词,许多学者对以情态动词为核心的情态序......
采用语料库文本分析法,通过纵向对比系统考察了专业英语学习者作文中情态动词语义表达发展路径。研究发现:(1)高年级学生在各类情......
情态动词的使用频率和情态序列的选择倾向是评价英语学习者语言水平和语用能力的重要指标,综合比较国内基于语料库的多项研究发现,......
本文以WECCL 1.0与2.0为实验语料,以LOCNESS为参照语料,对原始文本进行预处理后,采用主题性分析,对比分析中国英语专业大学生议论......
本文研究了现代汉语的非现实范畴，即汉语如何从句法的角度来表达非现实这个问题。本文认为非现实范畴是一种跨语言的普遍范畴，是一种......
本文基于语料库考察英语专业学习者作文中情态动词语义的发展路径,研究发现:(1)我国专业英语学习者作文中情态动词的使用存在严重......
本研究采用语料库语言学方法,系统分析了中国非英语专业大学生书面语中情态序列的使用特点。研究发现:1)我国非英语专业学习者书面......
《现代汉语八百词》、古川裕（2006）认为“要”表意愿。郭昭军（2004）认为“想”表达意愿情态，“要”表达意图情态，意图情态包括意愿情态。......
功能语法中的归一性和情态这两个概念相互联系又相互区别，各自表示不同的人际意义。经过分析发现，功能语法的描述混淆了它们之间的相......
本研究采用语料库语言学方法,基于ETS(ETS Corpus of Non-Native Written English)及LOCNESS(Louvain Corpus of Native English E......
英语中情态研究是比较复杂的语言现象，它涉及语言表达意义的很多方面，如语言使用者、语境以及语言内部等因素的影响。文章对英语情态......
