产教合作相关论文
上海市物流协会上海市物流学会携手大力推进产教合作和产学研基地建设,目前已建立起10家由大学物流专业、中等职校和物流企业组成......
摘要:目前,职业教育获得了前所未有的大发展,越来越广泛地参与和渗透到经济社会发展的各个领域。但安徽省职业教育的基础总体上讲......
新能源科学与工程专业是教育部新设的、多学科交叉、实践性较强的专业,为了满足行业发展对创新型、应用型专业人才的需求,针对该专......
实践教学是高校日语专业人才培养的重要环节,而“产教合作”是实践教学的有效途径.本文以浙大城市学院日语专业的产教合作创新为研......
本文针对职业院校人才培养目标,基于职业院校教师职业能力特点,提出了产教合作提升教师专业能力,促进职教名师成长的名师培养策略.......
在第三次工业革命时代和工业4.0方兴未艾的背景下,协同创新成为职业院校技能型人才培养和企业技术创新共同选择的最新模式。然而,现......
职业教育是教育的一个分支,在本质和方向层面不存在自己特有的规律,本质上都是为人的发展,即从自然人发展为社会人,社会人应该是具......
美国职业教育立法具有阶段性、可操作性、科学性和先行性;高中后为非义务大学教育,包括综合性或研究型大学、普通本科大学和社区学......
现代办学方式和教学改革必须以市场为导向。高职教育中如何加强实践性教育环节,培育学生的创新精神和实践能力,是一个亟待解决的重要......
为使高职饭店管理专业学生能成为符合企业需要、适应性强、动手能力强的合格人才,笔者在上海商学院饭店管理专业教学中采用"走出去......
当前经济形势下,以“大力发展职业教育,服务地方经济建设”为背景,开展产教融合、校企合作等新的人才培养模式已成为众多职业学校不断......
【摘要】校内生产性实训基地建设是高职院校校企合作深化的必然选择,全面加强生产性实训基地建设及运作管理,培养高素质技能型专门人......
“厂办校”“产教合作”“产学结合”“工学结合”“订单培养”等不同形式的校企合作教育培训模式,在我国已出现了近半个世纪。2006......
摘要:通过比较借鉴国外产教合作经验,分析大学科技园及政府产业园区的特征,依托“定岗双元”人才培养模式创新成果,从教学产业园概念界......
教学改革的根本目的是适应或促进经济建设,满足经济建设的基本需要。另外,如何使实践性教学与当地的经济建设紧密结合起来还是一个带......
哈尔滨职业技术学院在办学体制机制改革中,应用相对成熟的理事会体制,探索出职教集团、产教合作、专业建设"三个层面"的校企合作理......
在地方本科院校转型的背景下,以榆林学院化学工程与工艺专业为例介绍了产教合作模式、组织和实施、保障措施等,本文还对产教合作现......
汤霓、石伟平在《外国教育研究》2015年第5期中撰文,从新职业主义视角介绍了美国社区学院产教合作的三种主要模式.分析了三种主要模......
产教结合、校企合作是职业教育发展的必由之路。但是,如何充分调动企业参与校企合作的积极性却一直没有得到很好解决。国内外职业......
针对新工科建设背景下工程教育专业认证对人才培养提出的要求,重新思考应用型本科网络工程专业计算机网络课程的教学目标与过程,探......
产教合作是中国高等职业教育创新发展的重要途径之一,具有很强的现实意义.目前高等职业院校产教合作教育中存在诸多问题,针对这些......
创办了学院第一个产教合作的奖励基金:“鸣士机电奖励基金”。该企业每年拿出1万元,表彰奖励电气系优秀毕业生和在校内外各项科技活......
有机化学实验课程是化学类专业学生的一门重要专业课程,它配合有机化学课堂教学,通过实验教学方式在进一步让学生深化基础理论知识......
苏州高技能人才在加快产业转型升级中有不可替代的作用。高技能人才培养以政府部门为主导、企业为主体、高职院校为基础、行业协会......
为了探究应用统计学专业应用型人才的培养,文章以榆林学院应用统计学专业为例,首先提出了实施产教合作,促进应用型人才培养的路径,......
产教深度融合是中国特色职业教育的重要内涵之一,地方职业院校如何有效推进产教深度融合?文章认为,要准确理解我国加快发展现代职业......
职业教育产教融合是确保职业教育人才培养质量和有效性的根本。但长期以来,产教融合只是流于表象,"学校学习"与"职场学习"并未真正......
21世纪,统计已成为人们认识客观世界不可或缺的重要工具。在地方高校应用转型和"双一流"建设背景下,本文以榆林学院应用统计学专业......
产教合作,与企业共建"校中厂"是提升高职院校服务产业发展能力的有效途径。天津职业大学印刷工程系与天津今晚报业集团、天津祥彩......
产业界与教育界的相对割裂阻碍了高职院校与企业的深度合作,产教合作命运共同体具有整合功能,为"二元制"建设提供了价值取向。"二......
通过问卷调查得出,目前大学生对职业生涯规划教育的满意度不高,与职业密切相关的问题必须通过实践验证和解决,大学生职业生涯规划......
文章回顾台湾高等技职院校产教合作发展三个历程,分析台湾高等技职院校产教合作发展策略与具体举措,阐述台湾高等技职院校产教合作......