人文数学相关论文
小学数学作为我国素质教育的重要组成部分,数学教学就是要挖掘出蕴藏在数学中的文化资源,实现科学价值与人文价值的和谐统一,促进......
把数学学科放入人文视域去观察,是对该学科自身的意义和价值的探究。数学学科在现行教育分科中固然已经成为一门独立的自然科学。......
在现代化教育理念下,要求数学教师将人文关怀贯穿于课程教学中,这也符合新课程教育观.数学课程兼顾人文性与工具性,能陶冶小学生的......
线性规划是数学规划中理论较完整、方法较成熟、应用较广泛的一个分支,文章讲述了发生在一节高中数学课堂上的小插曲,从而引发的思......
当前小学数学教学中,学生参与度不高,主动性不强的问题比较普遍,究其原因,一个主要方面就是数学教学变成单纯的灌输和机械挤压,学......
本文通过对荣华二采区10...
学校教育必须使学生从小受到人文方面的教育,在小学数学教材中有大量的人文内容,教师应努力去挖掘人文知识,建构起数学人文精神的......
人文数学是将数学和人文有机地结合在一起,利用数学对小学生进行人格的塑造和文化的陶冶。在小学数学教学中实施人文数学,是数学教......
党的十八大首次将“生态”列于与经济、政治、文化、社会同等重要位置,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设和社会建......
怎样使初中数学课堂教学更好地与新课程教学理念契合，是一线教师不断探索的命题。提出“人文数学”“和谐数学”“实用数学”三个改......
随着社会的发展和国民经济的进步,教育的重要性当前已经被越来越多的人所意识到。数学是教育过程中的一个重要组成部分,对孩子的数......
中等职业学校数学课程的开设是为了全面贯彻素质教育思想,从社会发展对高素质劳动者和中级专门人才需要的实际出发,注重对学生的创......
数学的应用近几十年来已经发生了根本的变化,它已深入到几乎所有的领域。数学与人文社会科学的联系,已经成为人文社会科学研究必不......
［摘要］高等职业院校人文数学课程设计的研究，是课程领域的一个被不断探讨的理论研究课题，也是文化素质教育实践过程中的一个课程实践探......
课程评价是教学的重要组成部分,其目的是通过评价来确定课程的目标是否得以实现。精品资源共享课的评价,应该包括在线评价学生、在......
数学史不但研究数学概念、数学方法和数学思想的起源与发展，而且与社会政治、经济和文化联系非常紧密。在数学教学深入改革的进程中......
“兴趣”是一种力求探究某种事物，并带有强烈情绪色彩的心理倾向，是学习动机中最现实和最活跃的因素。在学习中，它使学习活动变得积极......
随着新课改政策的不断渗透,教育的重点已经逐渐的由原来的应试教育慢慢转向素质教育上来,对学生综合能力素质的培养愈加受到社会各......
人文思想之所以迅速发展为教育的主导理念,正是因为教育的人文价值将培养学习者健全或完整的人格放在首位。因此,新课程理念下的小......
《数学课程标准》指出：“数学是一种人类文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”数学课不仅要注重这门学科固......
1问题的提出高职以培养技能型紧缺型人才为目标．但是多年的实践经验显示高职学生的文化基础不扎实．尤其是苏北地区，选读职业院校的多......
人文数学已经纳入小学数学学科培养目标,在小学数学教学中越来越受到重视。实践表明,在教学中,只有不断突破传统教学方式,适时、适......
前苏联数学家巴班斯坦说：“数学教学不仅要有包含识记、理解、掌握、运用等各个层次，而且还应该有非认知领域的目标。”所谓非认知领......
高职院校开设高等数学选修课程的目的,是为了开拓学生的视野,注重学生的个性发展,提高学生的人文素质。本文在分析高职院校开设高......
小学生教育关系到国家兴旺和未来生产力的培育和发展,随着新课改的不断深入,在小学教育领域发生了很大的转变,在这个大的背景下,也......
在小学数学教育中不仅要重视数学知识、技能与方法的传授,更要重视数学文化价值和情感态度的培养,即融合数学与人文,实施人文数学......
在数学教育中渗透人文教育,弘扬人文精神,是素质教育的要求,是我国新课程改革所规定的数学教育的目的,更是数学教育发展的必然。人......
