体裁知识相关论文
尽管二语作者的反馈投入研究逐步深入,但是缺乏关注课堂之外更为真实的写作语境下的作者个体.本文通过个案研究方法,从体裁知识的......
近年来,二语写作反馈的有效性研究出现了重要转向;以往研究主要考察语法纠错类型对学生二语习得的影响,当前研究开始关注学生个体......
体裁是在社会群体和语篇社区内反复使用并形成的,为了完成某一交际目的而存在的文本形式。学科英语写作体裁是学术英语写作体裁的......
【内容摘要】刚刚进入高中的学生，英语的语言能力和英语的学习能力较弱。同时，初高中英语教材的难度跨度较大。为此，笔者以阅读课为载......
摘要作为一篇文章的缩影,不仅能够准确地反映学术论文的全貌,还有助于读者快速获取论文内容从而决定是否进一步阅读,因而也成为科......
笔者在长期的初中语文教学研究中发现:在语文学科常考的几个板块中,学生古诗文阅读和积累运用部分成绩要好于现代文阅读和作文,前......
基于悉尼学派功能体裁理论,结合系统功能语言学元功能理论,探讨在直接课堂情境下,教师如何发挥支架作用,讲授和评估“体裁知识”和......
词汇是学生写作中比较突出的问题。通过分析学生写作文本中的词汇衔接特征和趋势,能够发现学生写作中的语篇认知、体裁意识和词汇......
体裁作为写作教学的一个切入点,成为目前教学关注的热点。体裁通过帮助人们理解个人如何利用语言参与到具体的情景中去,并帮助写作......
本文运用质性个案研究方法,考察了8名研究生在学习硕士学位论文体裁过程中学的元认知,探讨了他们的体裁意识发展和体裁知识习得,收......
新修辞学派对体裁社会认知方面研究的最大优势是充分考虑到体裁具有社会性与文化性的动态特点,更注重采用人种学和历史学方法研究......
本研究以“体裁分析”理论为指导,借鉴ESP和EAP学派的Hyon指导的体裁阅读教学实验模式和澳大利亚学派的“课程体裁”法,尝试设计出......
作为英语阅读教学的一个切入点，体裁已成为目前英语教学关注的一个重点。体裁教学通过其不同体裁结构特点及体裁知识的学习，运用体裁......
听力是英语学习中听、说、读、写四项基本技能之一，多年来一直是我国外语教学的研究重点。然而，听力通常被视为一项被动技能，也是向来......
