元素主义相关论文
德国,已日益成为欧洲最重要的创新中心。位于柏林的设计工作室Studio Kattentidt正是处于这样一个环境氛围中,他们总是在寻找最适......
“元素教学法”的含义元素教学法最早可追溯至19世纪的心理学领域,该领域的元素主义学者主张:“认识现象的正确方法乃是将它简化、......
当前我国文学作为艺术的审美价值和生命力正在消失和衰退,并在沦为海德格尔所说的单纯的"体验激发器".同时,文学研究则在角色和价......
郑和钧等几位同志一起进行协同教学实验,这很好.他多次与我交谈,讨论一些问题,新近又送来登有协同教学专辑的《湖南教育》,我仔细......
根据有限的调查和观察以及心理学教学经验(交流)材料的报导,目前,高等师范院校公共必修课《心理学》存在的问题,主要有:学科地位不......
科学主义心理学一直处于西方心理学的主流地位 ,视自己为自然科学的一大分支 ,并从自然科学那里直接将实证主义哲学和机械自然观移......
心理学成为一门独立的科学,直接取益于近代生理学和物理学所取得的丰硕成果。作为一门年青的学科,它在不断取益邻近学科成果中充实......
心理学的发展和自然科学的发展关系最为紧密。心理学一旦屏弃了自然科学离开实验研究，仅仅满足于一般原理和空洞的思辨讨论，就不可避......
对格式塔学派的几点新思考——一种新的评价和定位高峰强格式塔学派又译完形主义，诞生于１９１２年的德国。它以反对冯特的元素主义和铁钦纳......
