动态知识观相关论文
自舒尔曼提出PCK（学科教学知识）的概念以来，教育界对于教学知识的探讨就从未停歇。当代知识观经历了从传统的静态知识观向动态知识观......
运用文献资料法、逻辑分析法,对动态知识观和PCKg进行阐释,结合动态知识观理论成果,对体育教师PCKg中的学科内容知识、关于学生的......
德育是儿童全面发展教育的重要组成部分,对儿童的品德发展起主导作用.长期以来,传统德育背景下的儿童存在着会说不会做、言行不一......
一、提高教学目标以往的教学目标对于动态知识观的养成显得过低,这种程度的教学目标远远无法让学生将知识熟练运用起来。由于之前......
德育是儿童全面发展教育的重要组成部分,对儿童的品德发展起主导作用.长期以来,传统德育背景下的儿童存在着会说不会做、言行不一......
语文作为一门人文学科，主观性强，因而能力的提升讲究日常的积累。死记硬背的教学方式已经不符合新课标下的初中教学需求，一种名为动态......
信息时代的到来，已使人们在世纪之交的晚霞里依稀看到了新世纪文化社会的曙光。科学技术的飞快发展和迅速传播，使全球知识总量在以前......
创新教育是当前基础教育改革的重要内容之一.但目前大多数教育工作者把创新教育界定为培养创新人才的教育.相对于基础教育,这一认......
摘要：随着高中生物素质教育改革的不断深入，在高中生物的教学中适时地贯彻动态的知识观已显得实为紧要。高中生物是一门十分重要的学......
知识观与教育观、教育实习观有密切的关系,不同的知识观导致不同的教育观和实习观,静态知识观追求"先在本质"和主客二分的思维方式......
动态知识观认为知识是相对的,是动态发展的;人在获取知识过程中,人与知识形成了动态发展关系。这些观点揭示了教师实践性知识的相......
