医学专业教育相关论文
医学人文教育是医学教育的重要组成部分.基于“新木桶理论”,将医学人文教育比作木桶中的水,医学人文学科建设是“桶底”,医学人文......
本研究从医学院校人文素质教育现状展开,分析了人文素质与专业教育精准融合的必要性和可行性,列表归纳人文素质与妇产科知识的精准融......
本文从创新创业教育与专业性教育两个角度出发,以突破传统教育模式,建立以素质教育为基础、以能力培养为核心的新型教育模式为目标,全......
创新创业(简称“双创”)教育已成为高等教育改革的重要方向之一,但医学院校的“双创”教育普遍落后于其他学科高校或综合型高校,探......
阐述了高校信息素质教育与医学专业课程整合的基本内涵、目标,提出了信息素质教育与医学专业课程整合的内容及实践模式,概述了信息......
本文从学制、招生、课程设置等六方面对英国临床医学专业教育概况进行分析,并从招生规模、录取方式、课程等方面对大连医科大学高等......
@@随着“性物-心理-社会”这种新的医学模式的建立和人们的广泛认同,高等医学教育正在实现人文社科教育与医学专业教育的结合。如何......
JCI对医学学术中心新增评审章节-医学专业教育。通过全面诠释MPE章节的评审标准和测量要素,围绕评审的核心工作-患者安全,由医院最高......
随着社会和经济的发展,信息技术和网络技术逐渐在医学领域普及和快速发展,因此医学生信息素养的提升显得尤为重要.为了培养医学生......
随着时代的发展艺术教育在大学教育中,越来越得到重视.在校园文化建设中,作为医学类院校,需要培育成符合社会需求的变化的医生,探......
医学专业教育与德育的结合是医学生素质教育中的重要问题,促进两者的结合,使其达到良好效果,必须深刻把握其特点和规律,其中学生状......
文章探讨了“两课”教学结合医学专业教育的系统要求,分析了教师素质、学生状况和教育模式的各自作用及其相互关系,并特别强调教师......
信息处理能力已经成为医学生必备的基本能力要求,本文探讨如何通过优化教学设计、重构医学实验课堂将医学生信息能力的培养融入到......
情景模拟教学(scenario simulation teaching)是在情境教育和模拟教学基础上进一步引申和拓展而衍生出来的一种教学方法,即在教学过......
2013年1月25日,教育部网站公布了由教育部、国家中医药管理局联合印发的《本科医学教育标准-中医学专业(暂行)》。该《标准》以五年......
目前,医学伦理教育存在理论与实践脱节,医德教育与医术教育分离等问题。医学临床实践教学与医学伦理实践教学有机结合,同步进行,有......
2007年,全国举办医学门类专业的高等本科院校有281所,高等职业学校有350余所,中等职业技术学校有1400余所;普通高等学校本专科医学门类......
本文从素质教育的角度,揭示了思想品德教学与医学专业教育的内在联系。它着重强调思想品德教学与医学专业教育的有效结合,将在专业知......
本文尝试探讨了德育教学结合医学专业教育的一般实践途径、它主要包括两个方面,其一,在德育的研究性教学中,注重学生思维能力的培齐;......
[摘要] 医学专业教育具有学习时间较长、任务较重、压力较大等特点,学生学习起来相对比较困难。把握利用好课堂时间,最大效率地发......
结合医学专业教育进行思想政治理论课教学,是提高思想政治理论课教学实效性的有益尝试。实施思路包括:寻找思想政治理论课和医学专......
应用修订的Cattell-16PF调查了医学院新生和四年级学生的性格特质,结果发现新生与四年级学生之间既存在基本性格特质的差异,也有次级......
现场实习是预防医学专业教育教学过程中一个重要的教学环节,也是实现高等院校本科教育培养目标要求的一个重要阶段.随着教学理念的......
教学与科研是高校的两大主要职能.对于一所高校都是同等重要的,两者是辨证统一、相辅相成、相互促进。教学是高校科研的基础和依托。......
The history of medical genetics is briefly reviewed.It is evident that medical genetics with its inseparable part,clinic......
笔者从1996年至2000年在日本广岛大学医学部学习的4年间,对日本国立大学医学部临床医学专业教育进行了一些考察.深感国内医学教育......
由于大专院校逐年扩招,中专的生源素质大幅滑坡。面对这一残酷的事实,中等医学专业教育的价值取向必须彻底改变,从教学思想、教学模式......
摘要:在医学专业教育中实施人文教育素质教育的提出已有很多年,纵观素质教育的改革和实践仍然停留在空洞的理论研究和强制性的开设人......
近年来广大医学院校的人文素质教育呈现低水平徘徊状态,这既与现行人文素质课程的质量不佳有关,又与人文素质教育和医学专业教育之间......
摘 要:随着社会和经济的发展,信息技术和网络技术逐渐在医学领域普及和快速发展,因此医学生信息素养的提升显得尤为重要。为了培养医......
随着我国医学教育事业的蓬勃发展,专升本教育已成为高等医学专业教育结构中一个新的组成部分.尤其是在医学成人教育中,它不仅有着......
当前有相当数量的临床学院、教学医院和临床教师仅重视医学生的专业教育而忽视医学伦理教育,专业教育与医学伦理教育严重脱节。应对......
近日,我校与绵阳市红十字中心血站签署合作协议,双方将在输血医学专业教育和研究领域展开合作,并联合培养输血医学全日制本科、硕士研......
复旦大学基础医学院法医学系是我国重要的法医学教学科研基地之一,博士授予点,前身为上海医科大学法医学教研室。1984年为落实“全国......
基于医学专业教育培养医学生的生态伦理意识,就是以医学专业教育为突破口,由生态向医学生渗透,培养医学生生态伦理意识,以适应现代医学......
医学专业教育中实验教学具有非常重要的作用,它不仅可以使教学达成“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维教学目标,......
在专业课程教育中融入思政元素是高校学生思政教育的重要途径。病理学实验教学中融入思想政治教育的具体方案,包括教学资源发掘、......
<正>1 伦理课程的目标在中国的医学教育中,医学专业为医学生开设了基础课程和临床课程并由此划分为两个阶段,但这两个阶段是一个相......
<正>1医学专业教育与医学人文教育的联系1.1共同的出发点医学的宗旨是挽救人的生命,维系人的健康,因而医学专业教育是实实在在的"......
音乐背景教学是立足于情感和认知的融合,属于暗示教学模式中的一种教学形式。在口腔解剖生理学的牙体雕刻实践教学中,背景音乐能营造......
在医学人文教育中注重医学生敬畏生命的教育,可深化医学生对生命价值的理解,提升医学生的人文素质水平,推进医学教育改革的进程,加......
医学人文教育与医学专业教育的融合是高等医学教育发展的必然趋势和要求,二者融合的目的是培养知识广博、人格健全的高素质医学人才......
当前正处在学科分化与重组的科学发展新时期.我国的美容医学学科及其教育事业就是在这种历史条件下诞生、成长和壮大起来的.因此,......
医学人文教育在医学教育中占有重要的地位。医学教育在新时代发展的趋势不仅仅是知识广博、技术精湛的医学人才,还应该具备健全的......