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对待作文,有不少学生有畏难情绪,作文功底差的学生表现尤为突出.他们不能从作文中产生满足感与成就感,常有失败体验,时间一长,就对......
通过总结开放存取期刊Light:Science & Applications创刊一年的成功经历与失败体验,分享了中国首家国际合作光学期刊办刊过程中收......
无力感是教育心理学中习得性无力感的简称,指由于连续失败体验而导致个性产生的对行为结果感到无法控制、无能为力的心理状态.在现......
自信是每个人对自身能力的充分认识与估计，是其自我评价发展乃至成熟的重要标志。培养孩子的自信对其身体、身心发展有着极其重要的......
每一所普通高中毕业班都有临界生，这里的临界生是指具备一定素质，在高考中有希望考上大学的学生。一所普通高中能否抓好临界生的提升......
“挫折教育”的另一重要内容就是培养孩子对受挫的恢复力。乐观的孩子不是没有痛苦，而是很快能从痛苦中看到光明的自信心。 现在......
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7......
在教育心理学中有“习得性无力感”这个概念,是指“由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制,无能为力,自暴自弃的......
现代社会已进入了风险社会,然而当代大学生却风险意识薄弱,经不起困难的考验和失败的打击.必须通过加强理论教育培养大学生的风险......
我今年17岁,是个高中生,由于平时遇事拿不定主意,同学们都称我为“粘糊”,不愿与我交往。我也多次下决心要变得干脆些,可是一遇到......
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良好的人际交往，不仅有利于大学生的心理成熟，而且对大学生的独立自主和逐渐成熟等都有良好的裨益。但是现今，大学生人际交往中出现种......
