导体的电阻相关论文
浅谈“先行组织者”策略在高中物理教学中运用,以探究“导体的电阻”影响因素教学为例,基于奥苏贝尔的有意义学习理论为指导,通过......
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实验是探索物理知识的源泉,借助实验,可帮助教师有效开展教学.基于此,以《导体的电阻》的教学为例,从新课导入、自主学习以及合作......
文章以选修3-1第二章第六节《导体的电阻》教学为例,从教材和学情分析出发,探讨科学探究、科学思维在物理教学中的落实。如在实验......
高中物理教学采取探究模式,可以激发学生主动思考、积极参与,让学生在掌握新知识的同时发展探究精神、实践能力和创新意识。《导体......
本文展示了人教版高中物理选修3-1《导体的电阻》的部分教学设计,本设计让学生经历了逐层深入的探究过程,展示层进式教学法培养学......
