情境创设策略相关论文
在新课程改革持续深化的背景下,高中数学教学领域出现较多新变化,对教师的教学方式提出更高的要求。高中数学教师应及时更新教学理......
在高中物理教学中,通过情境创设进行教学是一种常用且十分有效的教学方法,其中是否创设出符合学生认知的情境在教学中显得尤为重要......
在中职护理专业教学中,解剖学基础课程始终是基础、重点、难点,切实加强解剖学基础课程有效教学路径的探究与实践尤为必要.而与传......
汉字是语文教学的载体,不仅能够传达古人的智慧、思想、情感,还可以促进其更好地传承民族文化,提高自身的审美意识、语文素养等.因......
新课程标准指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.写作教学应贴近学生......
对于学生进行思想政治教育从步入教学阶段就开始进行教学,思想政治在整个教育体系中占据着十分重要的地位,其中包含对学生进行简单......
随着新课程改革的发展,高中数学教学中创设情境已经逐渐普及,利用情境教学可以激发学生的数学思维和创新能力,本文对高中数学创建......
摘 要：初中生物实验课对培养学生的探究能力，提高学生的科学素养具有举足轻重的作用。如何进行实验课的课堂教学改革，切实提高生物实......
情境教学是英语语法教学的方法之一,但创设的情境是否有效却值得商榷.本文通过分析两节同课异构公开课,探究语法教学中创设有效情......
英语是一门重要的语言学科，同时也是一种重要的沟通工具。随着新课程改革的推进，英语教学的目标是能够培养学生对英语的实际运用能力......
【摘要】本文针对目前初中英语语法教学偏重讲解，实效性低甚至无效的现象，介绍了笔者在语法教学中创设情境，激发学生学习语法的兴趣，并......
创设情境,有利于激发学生的物理思维,激发学生学习物理的兴趣.培养初中生的创造性思维,使学生多问问题比解决问题更有意义.从学习......
随着教育改革的不断推进,在小学信息技术课堂教学过程中,运用情景创设的方式能够达到意想不到的教学效果。由于课堂上 所学习的知......
摘 要：在小学美术教学中，培养创新思维是构建整个创新活动的智能结构的关键，是创新力的核心。通过对小学美术课程创新精神的探究与实......
情境教学法是认知活动与情感活动相结合的教学方式,它含有"形真""情切""意远""理蕴"的特色。从语文的阅读课程中开展情境创设,可以......
摘 要 情境教学作为一种认知活动与情感活动结合起来的教学模式，具有“形真”、“情切”、“意远”、“理蕴”的特点。在语文阅读教......
情境创设是有意识地模拟现实生活中的某些场景,是一种能够把书本知识与情感活动相结合的新型教学方式,它被广泛运用到小学语文阅读......
社科类课程研究的对象具有复杂性、主观性、随机性、模糊性，因此社科类实验课程教学目标的内涵与自然科学类实验课程不同，而情境认知......
立足于学生终身发展的物理教学应该充分关注学生核心素养的培养,教师要深度研究核心素养与高中物理课堂教学,对课堂做出改进和调整......
随着国家对高中新课程标准的制定、新教材的出现,新时代对教育的新要求是改革与创新,培养创造性人才成为新时代教育的真正使命。现......
数学来源于生活,许多概念、定理、公式都是从具体的生活情境中抽象出来的。在数学课堂教学中实施情景教学法,有目的地创设生动具体......
历史情境教学法重建学生精神生活,注重认知、体验、感悟等生活形式的统一,通过情境的设计赋予学生生活意义和生命价值,让学生成为......
在小班语言区游戏中,教师创设情境可以有效激发幼儿主动操作、自主学习。本文试图从小班幼儿的年龄特点出发,为幼儿营造情境性的游......
本文以译林版《牛津初中英语》教材为例,介绍了笔者在英语阅读教学中创设情境,激发学生阅读兴趣,指导学生阅读方法,培养学生阅读素......
