护理硕士研究生相关论文
目的:深入了解在职护士就读英国护理硕士研究生的体验,为医院管理者寻求护士职业发展方向和培养模式提供参考。方法:运用现象学研......
目的 了解护理硕士研究生知识隐藏行为现状并分析其影响因素,为实施针对性的护理教育管理提供依据。方法 2020年12月至2021年10月,便......
目前创新能力已上升为国家的核心力量,十九大报告明确指出,到2035年我国要进入创新型国家前列[1].研究生教育的目标是培养兼备学术......
目的:了解护理硕士研究生信息素养、科研问题意识及科研创新能力现状,分析护理硕士研究生信息素养、科研问题意识与科研创新能力之......
研究目的:本研究旨在参考国外护士处方教育体系的基础上,结合我国护理教育背景,构建科学合理的、实用的、适合我国护理硕士研究生......
目的:了解护理硕士研究生护理信息能力、科研能力和循证实践能力的水平,分析三者之间的关系.方法:采用便利抽样法,选取湖南、广东......
目的:探讨序贯式循证护理教学模式在专业学位护理硕士研究生循证护理教学中的应用效果.方法:对2017级、2018级44名研究生进行为期1......
目的 调查全日制护理硕士研究生教育质量满意度现状,分析其影响因素.方法 采用便利抽样法对广东地区6所高校共199名护理硕士毕业研......
目的了解云南省护理硕士研究生的职业期望。方法采用问卷调查法,调查云南省18名护理硕士研究生的一般资料和择业重视因素。结果大部......
目的了解全日制护理硕士研究生职业认同的真实感受,为医院管理者及护理教育者提供参考。方法采用质性研究中现象学的方法对18名全日......
目的编制护理硕士研究生职业能力问卷,并对问卷的信效度进行检验,为评估护理硕士研究生职业能力提供测评工具。方法广泛查阅文献,并进......
通过问卷调查分析用人单位对护理硕士研究生的评价及护理硕士研究生的自我评价.结果显示,用人单位对护理硕士研究生的工作满意度达......
目的探讨护理硕士研究生对临床实践方案的期望,旨在构建一套切实可行且有利于培养研究生临床护理综合能力与素质的实践方案。方法采......
目的:了解护理专业学位硕士研究生对《高级护理实践》开展翻转课堂教学的体验及感受,为其教学模式的改革和实施提供参考.方法:采用......
目的:调查高等医科院校护理硕士研究生关怀能力水平,并分析其影响因素。方法:通过便利抽样法选取山西省2所高等医科院校护理硕士研......
目的:调查护理硕士研究生的人文关怀能力现状,分析人文关怀能力与课堂氛围的相关性,为改善课堂氛围,提升护理硕士研究生的人文关怀......
目的 分析反思笔记结合“六心”护理理念教育对提升护理硕士研究生人文关怀能力的效果.方法 将2019年至2020年在山西省某三级甲等......
本文通过对美国护理硕士研究生的教育理念、培养目标、课程设置、考核制度以及师资力量的研究分析,提出我国护理研究生教育发展的......
2010年1月国务院第27次学会委员会审议通过、批准设置护理学专业硕士学位,提出专项研究生的培养目标,换言之培养有良好职业道德素......
了解护理硕士研究生毕业后工作状况,为引导护理硕士研究生正确择业、就业、改进护理人才培养模式、促进用人单位合理使用人才提供......
介绍了目前国内护理硕士研究生教育及培养方案的现状,并指出了当前护理硕士研究生参与临床实践存在的问题及不足之处,总结了培养护......
目的 构建一套客观、全面的护理硕士研究生核心能力评价指标体系,为护理硕士研究生教育提供依据.方法 根据国内外文献回顾、专家访......
目的 探讨护理硕士研究生统计学知识的需求,针对性地提出培养对策.方法 自行设计调查问卷,对山西省某高校的168名护理硕士研究生统......
介绍了目前国内护理硕士研究生教育及培养方案的现状,并指出了当前护理硕士研究生参与临床实践存在的问题及不足之处,总结了培养护......
随着我国加入世界贸易组织(WTO)、人们对健康需求的不断提高和全球卫生保健形式的发展,我国护理行业将面临较大的挑战。特别是肩负......
山西医科大学护理学院成立于2001年4月,同年开始招收护理硕士研究生,2002年开始招收护理本科生,为扩理学博士、硕士授权点,主办国家级......
山西医科大学护理学院成立于2001年4月,同年开始招收护理硕士研究生,2002年开始招收护理本科生,为护理学博士、硕士授权点,主办国家级......
基于高级护理实践视角,进行护理学硕士研究生课程教学及临床实践改革,将高级护理实践思维融入课程与实践中,提高学生临床思维与实......
我院是一所集医疗、教学、科研于一体的卫生部直属的大型综合性医院,具有92年的历史。现开设的病床1085张,护理人员693人,1992年湖......
目的 探索同伴教育模式在硕士研究生教育中的实施方案及探讨同伴教育模式对硕士研究生自主学习能力的影响。方法随机选取某校2015......
介绍了目前国内护理硕士研究生教育及培养方案的现状,并指出了当前护理硕士研究生参与临床实践存在的问题及不足之处,总结了培养护理......
近十年年,我国高等护理教育有了长足的进步,护理队伍知识结构和学历层次不断完善和提高.迄今为止,全国已有12所医学院校建立了护理......
采用Colaizzi七步分析法和鱼骨图分析法探讨了护理学硕士研究生对专业课程线上教学满意度的影响因素。研究结果显示,影响护理学硕......
目的:1.了解护理硕士研究生就业发展情况。2.了解护理硕士研究生就业所在的用人单位对护理硕士研究生的评价。3.探讨福建省未来5年......
[目的]探讨护理硕士专业学位研究生护士对研究生教育与护士规范化培训并轨培养的认知和需求。[方法]采用半结构式访谈,对全国11所......
我国护理硕士研究生教育的发展,使得越来越多的护理人员有攻读硕士学位的机会.作为护理硕士研究生,在学习期间提高自主学习的能力......
目的:了解护理硕士研究生对教学实践能力环节培养的认知情况,为完善护理硕士研究生教学能力的培养模式提供依据。方法:运用质性研究方......
目的分析护理硕士研究生临床护理技能培养现状。方法本研究选取2013年1月至2015年11月我校100名护理硕士研究生作为研究对象,通过护......
21世纪科学技术的迅速发展,傲大地促进了医学及护理学知识体系的改革和进步。同时对护理学的人才结构及培养模式提出了新的要求。目......
护理研究生教育是高等护理教育的重要组成部分。我国自1992年开展护理硕士教育至今已有十多年的历史。然而,在社会迅速发展、医学模......
[目的]以中医院校护理硕士研究生的核心能力为基础,探讨与之相适宜的中医院校护理硕士研究生课程设置。[方法]采用Delphi法对备选......
目的了解护理硕士研究生职业认同现状,探讨心理韧性在情绪智力与职业认同间的中介作用。方法2020年1—2月通过便利抽样法,采用一般......
分析现行护理硕士研究生培养模式存在的问题,提出从完善培养类型及目标、强化中医思维、增加临床操作机会及建立健全岗位胜任力体......