教育力量相关论文
上海中国航海博物馆开馆12年以来,已发展保护、传承、弘扬中华航海文化,宣传、普及航海科技知识的重要阵地,在服务国家战略、赋能创新......
党的十九届六中全会是在重要历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议.会议审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历......
劳动作为有意识有目的 的社会实践活动,蕴含着育人的因素.在育人过程中,劳动不会自然成为教育力量,只有把在劳动之中的教育因素激......
教态,一般是指教师在教学时的衣着打扮、仪表风度、行为举止和感情态度等方面的表现。它可以说是一种直观而神奇的教育力量。乌申......
改革开放20多年来,中国教育发展取得了比过去任何时期都要巨大的成就。中小学生的思想品德素质,主流是好的,看不到这一点,也就抹杀......
培养学生非智力因素,当今已成为教学改革的一项重要内容。所谓非智力因素,就是指学生兴趣、情感、意志、性格等心理因素,它对一个......
钢铁是怎样炼成的? “保尔精神”曾激励一代又一代的青少年奋勇前行,让他们懂得了磨炼之中诞生的不朽精神。今天,毛岸英烈士的事......
正确的班级舆论是指班级中多数人代表集体倾向的正确意见和言论。初中《思想政治》课本指出,“正确的舆论”是“一种无形的教育力量......
“角色理论”是美国心理学家米德提出来的。所谓“角色”就是个体在特定的社会条件下,在群体中所处的地位和身份。心理学家曾经做......
班主任是对学生实施教育的第一责任人,班主任工作方法的科学与否,将直接影响学生的发展方向和后进生的转化程度。
The class teac......
在担任班主任工作的实践中,我逐渐对“文化生态”这个概念产生了浓厚的兴趣。“文化生态”这一观念包含着对多样性、差异性、独特......
一个健全的班集体不可能自发地形成,而是班主任深入细致地协调各方面教育力量,创造性地组织培养的结果。从某种意义上讲,一名好的班主......
班主任是中小学生在学校里成长发展最重要的影响源。为了解决班主任队伍建设中存在的种种问题,2008年成都市双林小学受命进行改革创......
当谈及学校德育的问題时,人们常提到“5 2=0”。那么,“5 2”真的等于“0”吗?如果不等于“0”,原因何在?如果等于“0”,又意味着什么?如......
一、学会学习学会学习,必须牢牢树立终身学习的思想和意识,决不能固守过去的“给学生一杯水,老师要有一桶水”的传统教育理念,而应升华......
重视培养学生自我教育的能力刘慧班主任的工作千头万绪,但摆在班主任面前的第一个任务是研究整个班集体,使之尽快形成朝气蓬勃、团结......
教师道德亦称“师德”。教师重视“师德”修养,要求自己具有高尚的道德素质,以不愧“为人师表”,这在我国历史上教育界素具优良传统。......
一个班上几十名学生 ,是否能够成为德、智、体等全面发展的一代新人 ,很大程度上取决于班主任工作的好坏 ,因为班主任是学生成长的......
班集体建设历来是学校德育工作中任务最重且繁杂的一项工作。班集体建设中存在的多变性和不稳定性等特点,以及社会发展对人才规格不......
访谈背景:今年2月26日,中共中央国务院下发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。《意见》......
培养创新人才是素质教育的重要目标。在学校教育中,班主任作为教育教学的组织者和直接参与者,对学生创造性的培育无疑具有重要影响。......
学校德育的合力是各个层面、各个部门、各个阶段对学生所进行的德育教育纵横衔接,融汇贯通,形成对学生终身影响的一种教育力量。......
责任感是人格因素中,最起码而又最重要的因素之一。列夫·托尔斯泰说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心......
在我刚接手的班级里有一个全校闻名的学生,此学生上课从不把课本拿出来,而且经常随意打断教师的正常教学活动,甚至在课堂上大喊大......
三门球,一节课,一句话,几封信,开始了我和学生的一段情……下午第一课,我给四(2)班的学生上了一节三门球的比赛课。一节课用四个不......
在《辅导员》杂志52年的成长历程中,始终有一股巨大的力量推动她勇往直前.那就是来自读者的关注和支持。一封封读者来信.为办刊提供......
1.创造优美环境,树立良好馆风。馆容馆貌是一个图书馆的形象所在,也是一种比较稳定的,起潜移默化作用的教育力量。在明亮洁净的阅......
一位教育学家说过:“宣传科学思想和宣传任何东西一样,是征服人的心灵的一种艺术。”要使宣传之树长青,必须注意宣传的方式方法。......
魏书生老师在《班主任工作漫谈》中,主张让犯有错误的学生,写一写犯错误时心理活动的“说明书”。鼓励学生“使用心理描写的表达方法......
世界上最伟大的爱莫过母爱和师爱 ,但师爱又不同于母爱。师爱是一种情感与心灵间的特殊的爱 ,是沟通师生心灵的桥梁 ,是教育好学生......
班集体,是学生学习、劳动、生活的大家庭,是学生接受教育,学习做人,茁壮成长的摇篮。班集体的好坏,对每个学生都有直接的影响。教......
所谓驾驭能力,是指班主任对班级进行科学的领导、控制、协调、组织和管理的能力。驾驭能力,是班主任有效地管理好班级的一项必不可少......
师资培训是当前教育战线的重点工作和热门话题,我们必须提高认识,拓展思路,加大力度,搞好师资培训工作。我刚从北京参加完“全国中小学......
班主任工作如果抓住关键环节,把工作做到点子上,就能收到事半功倍的效果。我们从自己的班主任工作实践中,摸索出这样一条基本思路,那就......
一堂生动活泼具有魅力的好课,犹如一首婉转悠扬的乐曲,“起调”扣人心弦,“主旋律”引人入胜,“终曲”余音绕梁。设计这样的课,需......
以人为本,是现阶段教育改革的重要体现,也是现阶段中学教育十分关注的热点。在中学教学班级管理中,也应当适应新时期教育发展的趋......
苏霍姆林斯基说“:教育艺术的基础在与教师能够在大多程度上理解和感觉到学生的内心世界。”与其你让学生感受到是在教育他们,教导......