教育常识相关论文
好的教育一定是指向人的，是培养人的，是给人温暖、力量和希望的。好的教育，关乎人的身体素质与生活习惯、道德品质与行为取向、实践能......
陈平原先生的《大学小言》谈论的是中国高等教育。其中指出的种种问题，有不少在基础教育领域同样存在；阐发的种种观点，有不少对基础教......
“协同育人”本不是实践问题，家长的孩子、老师的学生、社会的小公民，主体利益一致、教育关怀一体，“育人”中的协同是自然的事，“协同......
著名美学家潘知常曾说，美学即生命的最高阐释。当前，尽管五育并举是教育政策和教育常识的基本要义，可现实中的美育却受到严重挤压，许多......
办一所学校,无论经历怎样的改革,都不能忘记改革的目的和初心。尤其是对于--线校长而言,光追求创新是不够的,还要努力回到教育原点......
我是最早在“镇西茶馆”了解李镇西的，知道他是一个爱讲故事的人，也是一个有故事的人，这些故事和他自己的教育实践密切相关。从故事中......
针对高职教学中存在专业课程和思政课程两张皮的问题,文章从回归教育常识角度提出如何落实课程思政。教师要成为课程思政的主力军,......
对教育常识的尊重,启发我们对高品质学校建设有更好的理解和解读,启发学校在进行高品质建设时拥有断事、辨理,进而悟道的底气.教育......
随着学龄人口的减少,新一轮的学校布局调整已经势不可挡了。高中要向城区靠拢,小学要向集镇靠拢,渐渐地,所谓一乡一校、乡镇不办中......
在教育教学中,如果教师把学生“读透”了,就能“知己知彼,百战不殆”.那么,怎样把学生“读透”呢?不妨从以下几方面做起.rn热爱学......
什么是青春期?青春期指从青春发育征象开始出现到生殖机能发育成熟为止的一段时期，在这阶段内，生殖器官和第二性征逐步发育成熟，已经......
载有400余人的韩国“岁月号”客轮在从仁川驶往济州岛的途中发生浸水事故并最终沉没，导致死亡和失踪人数数百。在这举世皆悲的时刻，......
【摘要】教育常识是在一定教育群体内“被广泛认可与共享且不证自明的知识”，具有优先性、渗透性、单向度性、流行性、社会建构性与......
陈建华教授在一文中说:教师对教育活动中各种问题的处理往往依据自己对教育的理解或者自己的教育观念.而这些理解或观念有些是合理......
长期以来,思想政治教育在一定程度上存在着与社会生活相脱节的教条主义、形式主义现象,许多大学生一谈到思想政治教育,就会产生一......
辽宁省沈阳市的申女士和丈夫都有着一份不错的工作,家境非常殷实.她怕女儿在这样的环境中被宠坏,就骗孩子说“不是亲生的,你妈早死......
教育常识因其所具有的基本特性而对幼儿园教师专业成长具有潜在消极影响。本研究从教育诗学视角出发,从自觉地以教育常识为探究对......
“最好的教，就是让学生学会学；最好的学，就是让学生给别人讲。”这句话出自教育家李镇西的《教育常识》一文。看到这句话让我不由得深......
教师需要持续的阅读学习,这毋鹰置疑。此外,随着家庭教育作用日益凸显,越来越多的家长渴望拥有丰富的教育常识;作为学习主体的学生......
文章从教师角度出发,从宏观性教育目标认知、不良现状的剖析、建构合理的教育观念三个方面进行了阐述,并分析了"教育常识"的相关理......
教育哲学常识化是教育领域反思态度、批判精神、创新意识、历史的辩证的价值态度和高品位生活境界的自觉化和普遍化,促使人们以反......
目前是一个常识匮乏的时代，回归教育常识，重提常识教育，构建真正完善和谐的教育环境，至关重要。本文以高等职业教育为例，厘清常识教育的......
在当下教育改革貌似'繁荣'的背景下,笔者却日益感受到捍卫教育常识的必要。笔者从一个个具体的身边案例入手,提出了当前教......
【关键词】儿童;儿童立场;让学;教育常识 【中图分类号】G456 【文献标识码】B 【文章编号】1005-6009（2015）11-0075-01 我们......
教学观念是教师教学行为的前提和基础,没有合乎时代的教学观念,就没有符合时代需要的教学行为。提高中学生物教学质量,教师需要形......
在朱永新教授的著作《致教师》中,有个篇目名叫"好的教育是一种合力",一句简单而又充满教育常识的话,读来却颇有力量感,引发阅读者......
当前在职业院校的教学过程中,存在部分违背教育常规、忽略教育常识的现象,针对此类问题,作者提出教师应回归人性常识、教育常识和......
中学语文教育中存在的尴尬现状一直备受责难。我们应该如何拯救这世上最沉重、最豪华的“泰坦尼克号”？站在教育发展现代化方向的前......
教育常识与教育理论是教育学知识存在的两种形态，两者在发展历程、主体参与范围、认识层次、习得方式和判断标准方面有着相互的区别......
随着社会的发展,一个家庭的全部支出中,教育支出所占比重越来越大,而且其增长幅度已经超过了消费总支出的增长幅度。面对这一现实,......
常识是我们展开生活的前提和基础，生活中真正的变化是常识的变化，而常识的崩溃才是真正的危机产生了。教育学在关注宏大叙事的同时，不......
女儿刚进高中,科目多,作业多,睡眠少,很不适应。她的第一次月考成绩很糟糕。她说起这个事哭了两次,她说她有点讨厌学习了。我看她......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>人在一条路上走得太久,就会忘了当初为什么出发。我们之所以在行走的道路上常常感到举步维艰,甚至险象环生,就在于我们的社会......
<正>李政涛老师在《教育常识》一书中,对我们似乎都懂但却很少重视的"教育常识"做了生动而深刻的论述。阅读完此书的人都会觉得此......
在新时代、新教育发展的道路上,普通高中既要坚守“五育并举、立德树人”,落实培养社会主义建设者和接班人的根本任务,又要回归教......
<正>一、教师不能迷信教育经验教师往往依据自己对教育的理解或者自己的教育观念来处理教育活动中的各种问题。教师的理解或观念有......
<正>常识,是指人们必须了解的知识,也是普通知识、众所周知的知识、一般的知识。做人,必须懂得做人的基本知识;做事,需要掌握做事......
教育常识是教师对教育的一种习惯性理解,是教师之间口耳相传的习俗意义上的教育观点。教育常识在日常生活范围内是值得尊敬的,但是......
<正>近几年来,办教育要"回归常识"的呼吁不绝于耳。发出这种呼吁的同仁们,一方面表达了对教育常识的信仰,认为教育常识几近于教育......
