数字电路与逻辑设计相关论文
双语教学是计算机专业课程教学与国际接轨的有效途径,通过双语教学,教师可吸收和借鉴外文教材中的先进理念、先进技术和高质量内容......
针对新工科背景下数字电路与逻辑设计实验教学中存在的问题,提出以培养学生数字设计能力为核心的“五位一体”实验教学体系,阐述如......
本文基于“数字电路与逻辑设计”课程,将知识碎片化处理,录制微课视频,实施翻转式课堂教学模式,进行混合式教学学习.论文详细的介......
本文分析了独立学院学生的学习特点,结合独立学院的培养目标,从教学内容、课堂教学环节、教学方法、实践教学等方面阐述了课程教学......
本文在介绍《数字电路与逻辑设计》教学现状基础上,针对目前教学上存在的问题,从教学理念、教学内容、教学模式、实践教学和考试机......
摘要：为了响应教育部下发《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》中提到的要让高校“学生忙起来、教师强起来、管......
随着社会的发展和科技的进步,数字系统也在不断地发展与突破。在高校数字系统教学中,数字电路是专业的必修课程,其为学生夯实了专......
课程思政是全员育人、全过程育人的重要环节。在专业教育中,需要坚持立德树人为根本,充分挖掘专业课程的思政元素,积极引导学生树......
本文针对《数字电路与逻辑设计》课程进行教学改革过程中,针对教学内容,如何分模块运用混合教学模式开展教学活动进行了深入的探讨......
要把我校建设成示范性高工专,就必须有一批在国内同行中占领先地位的质量高的优秀课程,课程建设是使广大学生直接受益的基本建设,......
本文针对＂数字逻辑＂课程设计教学中存在的问题,结合笔者实践教学和探索经历中的体会,阐述了一些行之有效的教学方法并提出了一些设想......
结合＂数字电路与逻辑设计＂课程的实际教学情况,从面向工程实际、优化教学内容、深化教学手段等方面阐述了教学实践中的体会,提出课堂......
本文针对“数字逻辑”课程设计教学中存在的问题，结合近年来笔者实践教学和探索经历中的体会，阐述了一些行之有效的教学方法并提出了......
文章以福州大学至诚学院计算机工程系的“数字电路与逻辑设计”课程为例,利用决策树分类技术,对近几年来的学生成绩数据进行分析,......
在数字电路与逻辑设计课程教学中,对理论与实践课程两个环节进行改革.针对当代大学生的实际情况,通过激发学生学习兴趣与转变学生......
本文针对数字电路与逻辑设计实验的教学现状，提出实验教学组织模式、实验方法和实验内容的改革措施，并通过范例详细介绍了实验教学改......
《数字电路与逻辑设计》是通信工程类专业的一门专业基础课,在通信工程类本科教育的教学体系中有着重要的地位。随着专业技术与新......
"数字电路与逻辑设计"是电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等专业的核心主干课程,随......
以数字电路与逻辑设计实验课程为载体,设计了一款CPLD口袋实验室开发平台。口袋实验室开发平台以EPM570T100C5N为主控芯片,采用模......
本文针对三本院校旨在培养适合社会发展的应用型人才的特点，介绍了适用于三本院校的《数字电路与逻辑设计》课程的教学方法。对于目......
本文论述基于蓝墨云班课移动教学平台的混合式教学模式,阐述在数字电路与逻辑设计课程中应用蓝墨云班课移动教学平台开展混合式教......
新课导入是课堂教学的一门艺术,成功的新课导入可以快速吸引学生注意力,是一节课成功的一半。文章针对《数字电路与逻辑设计》课程......
针对当前数字电路与逻辑设计双语课程实验教学过程中存在的问题,从新工科建设的背景和高校人才培养新要求出发,对数字电路与逻辑设......
为了促进地方性应用型本科院校的发展,培养出具有创新能力和创新思维的应用型人才,结合数字电路与逻辑设计课程的教学情况及拟进行......
"新工科"建设要求我国高校培养工程实践能力和创新能力强,具备国际竞争力的高素质复合型人才.作者分析了计算机及相关专业的"数字......
本文分析了双语教学的重要意义，对笔者所在学院开设“数字电路与逻辑设计”双语课程的探索过程进行了详细介绍，并对双语教学的效果从......
在<多媒体硬件实验教学初探>一文中讨论了用多媒体实现硬件系统的思想方法,本文利用这一思想实现数字电路与逻辑设计硬件实验系统......
为了节省教育资源,高校中大班教学越来越普遍。与小班教学相比,大班教学在调动课堂积极性,与学生互动方面存在不足,如何有效地提高......
本文通过分析《数字电路与逻辑设计》课程的教学现状以及独立学院的性质,指出该课程在教学观念、课程模式、教学方法等方面存在的......
以《数字电路与逻辑设计》课程教学中逻辑代数部分的教学内容为例,提出基于思维导图的新型翻转课堂教学模式,将思维导图中课程知识......
文章针对数字电路与逻辑设计课程进行教学改革,从了解学生心理与学习状态入手,充分利用现有网络资料和科研成果,借鉴国内外高校相......
《数字电路与逻辑设计》课程是应用电子、电子信息专业的专业核心课程,具有较强的逻辑性和应用性。结合我校数字电路课程教学,论述......
本文在“数字电路与逻辑设计”课程教学中采用了基于“雨课堂”的翻转课堂教学模式,以期提高目前的教学效果。首先,本文介绍了基于......
