作为特殊儿童的一部分，自闭症儿童越来越多地受到社会的关注，为了让他们能够平等地接受教育、更好地适应社会、最终找n到自己的社会......

近年来,随班就读逐渐成为我国各地区对特殊儿童进行安置的主体形式.普校教师的融合理念、对随班就读的态度以及与此适应的教育支持......

普校教师融合教育职后培训既可弥补普通师范职前教育缺失特殊教育版块的缺陷,也是推行融合教育发展的信心来源.为提升培训的针对性......

摘 要：普通教育需要高素质的教师，而融合教育需要更专业的教师和团队的合作。融合教育在做好普通班级教学的同时，还要有面对智力障碍......

融合教育是让有特殊需要的学生跟同龄学生一起在普通学校接受教育,使他们适应普通学校的校园生活,发挥潜能,更让其身心均能得到全......

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残疾人的生活状况很大程度上与人们的歧视态度、行为和社会的歧视环境有关。虽然要克服和消除社会的消极态度存在巨大的挑战,但它......

随班就读教育质量取决于普校教师的融合教育素养。融合教育素养的养成面临着缺乏具体的融合教育素养养成制度、特殊教育政策执行力......

融合教育是让特殊学生享受与普通学生同等的常规教育,顺利推进融合教育实施的关键在于对普校教师进行与特教相关内容的培训。本文......

随着融合教育理念的深入人心,各个国家都在积极地进行特殊教育体制的改革。通过结合具体国家的国情和教育现状寻找合适的教育渠道......