本原性数学问题相关论文
“本原性数学问题”是指数学某教学主题中最为原始、朴素、本质的观念、思想和方法,是藏在数学现象、概念、方法背后的基本原理、......
随着教育改革的不断深入,高中数学创新教学方法层出不穷,最为典型的莫过于问题教学法,尤其是在数学概念教学中,将概念中某一个重点......
为实现真正意义上的合作学习,本着提高教学效率、习得数学学科本质和提高学生学习兴趣的目的,提出本原性数学问题引领下的课堂教学......
<正>希尔伯特曾经指出，问题是数学研究的心脏，并于上个世纪初亲自提出了23个数学问题，这些问题几乎引导了整个20世纪全世界的数学研究......
“本原性”是哲学研究中的一个冷峻字眼，但它同时把我们带入到了一个追求本质、回归原初的境界．在当前数学课程改革的推进中，各种观点......
这是一项在“本原性数学问题驱动课堂教学”理念指导下的行动研究,旨在从数学教师改进自身课堂教学的动态过程,来理解职初和经验教......
<正>缘起教学一年级下册《两位数减一位数的口算(退位)》,通常是创设一个生活情境引导学生用小棒探究"30-8"怎么算,学生都能拆开其......
