本土音乐资源相关论文
青海民族民间音乐资源丰富多彩,展现了青海各族人民独有的民风民俗和文化传承。在初中音乐教学中适时适机地应用我省本土音乐资源,......
在互联网得到广泛普及并逐步实现媒介融合,以全媒体形式为视频提供载体的传播新形势下,对高校体育课程而言,在线下教学阶段过于重......
在教育界的改革下,多元化的结构已经在学校教育课程中逐步形成,其中也涵盖了中小学音乐教育课程,音乐教育课程包括唱歌,音乐知识和......
课程资源对学生的发展具有独特的价值,与传统教学相比,课程资源是丰富的,大量的,具有开放性的.他以其具有形象、生动、活泼和学生......
中国古代音乐史距离我们是遥远而陌生的,特别是对于满耳、满眼充斥的都是流行音乐的年轻大学生来说,中国古代音乐史就像摆在博物馆......
本文从民歌和以民歌为伴乐的舞蹈为开发对象来谈论中小学音乐教材的本体资源开发必须经历的过程出发,来寻找让热瓦普在中小学音乐......
【摘要】新课程改革使中学音乐教育面临着机遇和挑战。中学音乐资源开发利用的不成熟和滞后，极大地阻碍了音乐教育的健康发展。对中......
云南民族本土音乐资源以其特殊的音乐本体结构与人文生态结构,深受国内外相应领域学者重视.高校声乐教师对云南民族本土音乐资源的......
【摘 要】本文从教和学两方面分析基于本土音乐资源的音乐教育学翻转课堂的可行性，从教学准备与实施过程两个环节论述基于本土音乐......
校本音乐课程是以学校为本位,由学校自主开发的课程,它是国家课程的必要有益补充。邵阳学院音乐舞蹈学院在音乐校本课程开发的进程......
我国有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。在五千年文明的传承下,我国各个地方涌现出了一大批富含特色、有较强代表性的民族音乐。对......
小学音乐对于培养学生的乐感、激发学生对音乐的兴趣和热情具有关键作用,有效的音乐教学还可以启发学生的心智,健全其人格,对于促......
本文阐释了本土音乐进课堂的重要意义,以芜湖濒临消逝的特有地方戏种梨簧戏为个案,使用文献收集法、比较法通过对其历史来源,发展......
本文从民歌和以民歌为伴乐的舞蹈为开发对象来谈论中小学音乐教材的本体资源开发必须经历的过程出发,来寻找让热瓦普在中小学音乐......
新世纪以来,伴随着多元文化理念的深入人心,伴随着基础教育新课程改革的不断发展,我国中学音乐教育获得了前所未有的时代契机,逐步......
