每天一小时相关论文
如何在“小操场”开展有效的体育活动,改变活动方式,让小学生都走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,让孩子们在丰富多......
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是全校学生参加的最稳定、最有保证的一项活动内容,是学校体育教学的良好补充和延伸。......
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)12-000-01 摘 要 近年来,我国青少年体质与健康水平逐年下降,已引起了各级政府......
农村中学生在每天一小时体育活动中既能展示自己的个性,又能发挥主动性、学到运动知识和技能,培养体育运动兴趣,养成终身体育锻炼......
中图分类号:G812 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)01-000-01 摘 要 保证中小学生每天一小时校园体育活动,对于全面推进......
体育新课程标准要求我们树立“健康第一”的指导思想。新理念的确立,课程理论的变革,新的教学技术和手段的应用,“健康第一”的理......
文章阐述了构建中小学生每天一小时校园体育活动长效机制的意义与措施。指出构建此项活动的长效机制,国家需要完善相关的法律法规;学......
社会的发展和经济水平的提高,正在悄悄的改变着人民的生活质量,人类生存环境不断恶化也影响着人们的健康状况,我们必须用积极的、......
目的:论文旨在研究中学学生每天参加一小时体育锻炼对其身体素质和心肺功能的影响.方法:实验采取对宜春市城区中学学生进行随机抽......
教育部要求全国各学校树立健康第一的思想,在全国范围内实施中小学生每天一小时校园体育活动,是国家对学校教育的基本要求,是促进......
自主游戏活动是指幼儿在游戏情境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自发交流的积极主动的活动过程......
《中华人民共和国体育法》规定:对学生在校期间每天用于体育活动的时间给予保证。《学校体育工作条例》要求中小学校要保证学生每天......
本文主要通过对西安市第一、第二、第五中学学生每天参加体育活动所需要的时间及"学生每天一小时体育活动"的工作落实情况进行调查......
从地理位置看,蓟州区位于天津的最北端,难得的寒冬有了一丝丝暖阳,学生们在校园的操场上得以伸展着,活动着,沐浴在这阳光体育所产......
本文通过对永登县第一、第二中学学生每天参加体育活动时间及"学生每天一小时体育活动"的工作落实情况进行调查与分析,认为学校体......
近几年,我国中小学生的身体素质呈逐年下降趋势,肺活量、速度、力量、耐力等方面均有不同程度的降低;肥胖学生的比例增加;近视眼的......
以抚顺师专2007、2008级两届2 307名在校学生为研究对象,研究每天一小时体育运动对促进学生身体机能的效果,分析各种影响因素,并针......
为促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平,教育部日前制定并印发了《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,要求......
<正>体育艺术教育是落实素质教育的一种重要形式,是学校实施美育的重要途径和内容。为此,江西省南昌高新区艾溪湖第一小学以课堂为......
为了深入贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的文件精神,河南省致力于校园大课间活动的课程化、制......
近年来,青少年儿童的肥胖和超重比例迅速增加,身体素质持续下降,令人堪忧。农村中小学体育在人、财、物等方面欠账太多,体育课程质......
本报告采用文献资料法、问卷调查法和抽样调查法、数理统计法以及逻辑分析法进行调研,对烟台市内的芝罘区、莱山区、牟平区、开发区......
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保证中小学生每天一小时校园体育活动,对全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平具有重要意义。2011年9月20......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
本文阐述了构建中小学生一小时校园体育活动长效机制的意义和措施,指出构建该活动长效机制,国家要求相关法律,学校要求内容形式和组织......
<正>笔者所在学校按照教育部关于《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》(以下简称意见),将行动落到实处,以促进学......
<正> 根据教育部最近下达的“关于当前中小学教育几个问题的通知”和国家体委的有关指示精神,《学校体育》编辑部就如何落实学生每......
<正> 学生每天要有一小时的体育锻炼,这对麻线小学来说是非常困难的。别的先不说,就说场地,全校连院落带过道都算在一起,人均面积......
近些年来,全国各地在保证学生每天一小时体育活动方面,做出了积极的努力和探讨,取得了很好的成绩和经验。大课间体育活动、建设快......
<正>毛泽东在《体育之研究》中指出:"体者,为知识之载体而道德之寓者也。"实践证明,体育是培养全面发展人才的重要手段和途径,体育......
近年来,党和政府高度重视青少年体质健康,十分重视学生的体育锻炼。《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》明确......
最近在微信朋友圈中不断看到这样一句话:“不懂得体育的人不宜当校长。”这句话是创建南开中学和南开大学的张伯苓校长所言,他认为......
<正>上半年笔者随体育总局有关部门分别去部分省市做两个专题的调研工作,当调研专题是青少年体育内容时,各基层部门的领导、学校校......
<正>为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)文件精神,进一步推进吉林省学生......
<正>笔者所在的学校是地处城乡结合部的一所"九年一贯制"学校,近年来为落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,与......
一、落实学生体育活动时间的现状1.学校落实体育活动时间的情况参差不齐过去一段时间,各级教育行政部门和广大中小学校在落实学生每......
<正>2010年学生体质健康监测结果表明,我国学生体质健康水平下滑得到初步遏制,但形势依然严峻。面对问题,如何破解?我们是归因于外......
2012年,为有效推动《教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》(教体艺〔2011〕2号,以下简称《规定》)的贯彻落......
<正>保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求,是促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平的基本保证,......
为了积极推进素质教育实施,加强学校体育工作,促进学生健康发展,依照近两年《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》和2007年批......
<正>河南省"切实保证中小学生每天一小时校园体育活动交流会"于2012年5月在河南郑州金水区举行,通过此次交流会为中小学体育教学推......
调查显示,近几年来我国青少年体质普遍下降,其中力量素质下降严重,青少年的肥胖率和不良视力检出率也逐年增加,增强学生体质健康迫在......
该文通过采用文献资料法、逻辑分析法、调查统计法和访谈法等对无锡市市北高级中学学生"每天一小时体育活动"情况进行现状分析与影响......
一、问题提出中学生是怎样保证每天一小时锻炼的?二、研究对象与方法以重庆西师附中高2009级735名学生为对象,进行抽样调查。......