活体教学相关论文
人体解剖学活体教学法,是解剖学教学中的一种重要的教学方法,它能使课堂教学更生动,学生的学习兴趣和积极性明显提高。解剖学活体......
一般认为畸形中央尖发生的原因是由于牙发育时期,牙乳头组织向造釉器突起,在此基础上形成牙釉质与牙本质,结果形成畸形中央尖,该......
伴随卫生职业教育的快速发展和社会对高技能护理人才的需求,传统教学模式早已很难适应高职高专护理教育的需求,研究和探索新的教学......
相比其他文体,散文更看重作者的内在表现或者生活感受,具有一种思维的跨越性,能够巧妙地融入记叙、议论、抒情等多种表达方式。那......
活体教学法是通过触摸辨认骨性、肌性标志并划出内脏器官、神经、血管等的体表投影线，由表及里，以达到“透”过体表“看”内脏的目的......
【正】 中专《家畜解剖生理学》研究对象是正常畜禽形态结构及其生命活动规律。作为畜牧兽医专业的专业基础课,它是畜牧实践中正确......
活体教学法是通过触摸辨认骨性、肌性标志并划出内脏器官、神经、血管等的体表投影线，由表及里，以达到“透”过体表“看”内脏的目的......
传统的教学方法不能将解剖学的学习形成可持续化过程，在解剖学知识的应用方面缺乏实践性，在强调以学生为主体的教学活动中缺乏全面性......
目的探讨在医学高职高专解剖实验教学中实施活体教学的优点、不足及改进措施和创新,为改革解剖实验教学模式提供新思路。方法分析......
人体解剖学是一门形态科学,有很强的直观性和实践性,实验教学是其一个重要教学环节.活体教学是指在活体上认识人体结构,通过触摸辨......
人体解剖学是医学教学中的一门基础学科,是学好其他学科的重要学科。如何在有限的时间内将枯燥的解剖学知识传授给学生,一直是众多......
目的探讨医学高职高专解剖教学现状与对策,寻求有效提高解剖教学效果新途径。方法分析医学高职高专解剖教学现状,提出解决问题应采......
在护理专业解剖学教改方面进行一些初步探索：对“3＋2”制高护生，增设护理应用解剖学；对中专护生，调整教学内容，增加护理应用解剖学知识；对......
为了提高学生学习积极性及解决实验教学过程中的各种问题，我们实施了人体寄生虫学实验教学改革，引入活体教学模武。几年来，活体教学取......
目的了解解剖学活体教学对护生鼻饲术的影响。方法随机抽取许昌卫生学校二年级（2009级）护理专业4个班共300名学生为实验对象，其中两个......
目的了解解剖学活体教学对护生静脉输液术的影响。方法随机抽取许昌卫生学校二年级（2009级）护理专业4个班共300名学生为实验对象，其中......
