环境科学导论相关论文
《环境科学导论》这门课的课程知识涉及面广、学科交叉性强、发展迅速、各章节内容相对独立,对该课程所涉及的基本理论、污染现状......
作为一种新的教学模式,翻转教学模式被广泛地应用在多个学科中的课程中,已被许多学生和老师所认可.基于对环境科学导论课程和翻转......
“环境科学导论”是一门专业性、理论性及实践性较强的专业课程.针对课程教学中存在的问题,建议授课应采用以案例教学为代表的多样......
摘 要： 为提高高等学校双语教学质量，本文将创新能力本位教育（ICBE）新模式应用于《环境科学导论》双语教学改革实践全过程。从课程教学......
高校扩招带来大学生就业难，院校不得不寻求以市场取向为标准的特色课程、特色教学模式。秉着“以就业为导向、注重特色培养、加强实......
从分析“环境科学导论”课程的特点入手，提出在授课内容取舍上应遵循“分层次教学”的原则；在教学方法上应强调以现代多媒体电子教案......
案例教学法是一种以案例为教学平台，通过案例分析实现教学目标的教学方法。本文就中国矿业大学《环境科学导论》课程酌案例教学方法......
本文分析了大学生逃课的类型、现状、成因及价值观，论述了大学生逃课的危害．针对大学生对逃课的价值观认识制定了有相应的有效措施，进......
＂环境科学导论＂是环境工程专业的基础课程,在教学过程中激发学生的学习热情和对环境学的兴趣具有重要的意义。文章探讨了＂环境科学导......
作为以提升大学生环保素质为目的开设的课程，环境科学导论在非环境专业授课过程中存在不少问题，如学生对课程不重视、实践条件不具备......
按章备课方法是针对传统的按节备课方法的不足提出的,即根据授课总学时数、教学重点和能够找到的教学材料将教材重新组合,分为若干......
针对当代环境类专业学生的认知特点及课程设置的现状与问题，提出了《环境科学导论》的教学内容和教学方法的改革建议。本文联系实际......
以江汉大学环境科学导论课程双语教学模式改革的实践经验为例,从课程教材的选择及使用、课程教学内容、教学方法和考核办法以及任......
