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【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)07-0018-01 在小学语文教学中,学生的主体地位是否得到充分尊......
一、以解读教材为基础,恰当而巧妙的设计问题教材是教学的凭借,是教学诸要素中一大要素,语文教师只有透彻解读文本,准确地把握住教......
新的课程标准中要求课堂教学师生互动,让学生在交流中达成自己的知识建构。因此,除了要懂得问题设计的艺术外,还要把功夫下到引导......
李善对的注解并不是广受褒扬的.他并没有为等三篇他所认为的"经典之作"的序施与注释.因为他这三篇序没有按照其创作年代即汉代和晋......
教学实践表明,在思想品德教学中通过抓好学生的认识点、兴趣点、疑问点和差异点等"四个点"来引导学生进行学习和思考,有助于提高思想......
【正】教学活动包括教师教和学生学两个方面。学生是被动地学还是主动地学,是关系到能否提高教学质最的重要问题。关于学生怎样学......
李善对《文选》的注解并不是广受褒扬的。他并没有为《尚书序》等三篇他所认为的“经典之作”的序施与注释。因为他这三篇序没有按......
<正> 0 引言0.1 定义包含一个以上疑问点的句子为多重疑问句(multiple question)。“句子”指简单句及内包简单句的复合句,但是不......
一篇批评报道的优劣、成败,固然有许多因素起作用,但就采访而言,提问举足轻重。“问什么”、“怎么问”构成了“问”的两个最基本......
殷墟甲骨文句类问题研究张玉金殷墟甲骨文的句子从语气上说有四个种类,即疑问句,陈述句、感叹句和祈使句,这四种句子出现的频率不同,疑......
本文以岳阳市城区方言疑问句为研究对象,通过田野调查在获得丰富的第一手语料的基础上,借鉴目前普通话的相关研究成果,运用自省法......