眼科学教学相关论文
为评估1998级五年制临床医学专业学生眼科学教学效果,针对教学方式、内容、当堂接受知识的程度、对双语教学的意见及学习兴趣等问......
计算机辅助多媒体教学已成为眼科学教学的主要方式.本文主要介绍了如何利用互联网搜集多媒体课件素材来制作高质量的多媒体教学课......
眼科学是高等医学院校学生的一门临床必修课,传统教学手段单一,教学效果不尽人意。多媒体技术的应用丰富了眼科学的教学内容,提高了教......
文章在传统的课堂教学中,引进“主导——主体”教学模式,试图以教法上的改变来解决当前教学实践中存在的问题。实验采用对比研究的方......
2010年11月中下旬,在院领导、教办和中医药大学有关部门的关心支持下,我赴香港大学从事中医眼科学的教学。回顾二周的工作,体会感......
目的 了解中日两国高等医学院校临床医学专业和本科眼科学的教学现状。方法 分析比较中日各2所院校眼科学的教学安排、教学内容、......
目的:在眼科学规培住院医师教学中应用案例为基础(case-based learning,CBL)的教学法联合文献综述教学模式并评价其效果。方法:选取2015......
目的研究在眼科教学实践中信息技术与PBL相结合这一方式的教学效果。方法研究对象采取于该院临床专业本科生随机挑选两个班级,共12......
研究性学习是一种全新的学习方式,它从根本上使教师的角色发生了转换,优化了学生的学习方式,培养了学生的创新能力和合作精神等.通......
目的:探讨基于问题式教学法(Problem-based learning,PBL)联合基于案例教学法(case-based learning,CBL)的模式在留学生眼科学教学中的效......
眼科学的专科性强,教学以形态学授课为主,但与其他学科相比跨度大。全科医学专科授课的时间短,课堂讲授的概念多,教学往往难以达到......
目的探讨目标导学模式在眼科学教学中的应用,评价其教学效果。方法选取安徽医科大学2011级临床医学本科4个班的126名学生为试验组,......
在临床医学课程中,作为小科的眼科学相对于内科、外科、妇科、儿科而言,其课时偏少而内容繁多,难于理解。如何用更少的时间和以更......
近年来.随着电脑和网络技术的迅猛发展.多媒体课件在眼科学教学中的应用得到了极大的普及。该文对眼科学教学中Powerpoint课件的应用......
针对眼科学的教学现状,引进了“主导-主体”教学理念,设计了“主导-主体”教学模式和实施步骤,并提出了开展双主教学的几点注意事项。......
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