立体几何初步相关论文
数学单元教学设计从整体上把握数学知识的逻辑发展顺序,教材内容呈现顺序以及学生认知心理顺序,是培养学生数学核心素养的重要抓手......
20世纪90年代,核心素养自被提出之后,成为了各国教育工作者们热议的话题.在《普通高中数学课程标准（2017年版）》中,直观想象素养作为......
目前各国课程标准的共同特点是增加具有广泛应用性的数学内容,从现实中发展数学,各国课程发展的新趋势是强调数学交流。普通高中数......
《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》突出“学生发展为本,立德树人,提升素养”的理念,着力发展学生核心素养;高中数学新......
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20世纪下半叶，世界各国的数学教育现代化改革开展得如火如荼，尤其是美国的数学课程改革，对我国的数学教育改革产生了深远的影响，在这样......
数学思想方法是数学的灵魂和精髓。文章从立体几何初步的角度出发,展现了数学学习中的转化与化归思想、分类讨论思想、函数与方程......
章头图为天坛，天坛始建于1426年，是我国现存的精美的古建筑群之一，通过观察可以发现，如此雄伟的建筑是由一些基本的空间图形组合而成，它......
课堂留白是一种艺术,对教学成果的巩固与教学效果的提高均有重要作用。文章分析了高中“立体几何初步”数学教学现状及问题,详细论......
随着时代的发展以及科技的进步,需要大量的科技人才,而为了培养这些新生代的科技人才,数学课程一直在不断地改革。在2017年以前数......
为落实十八大提出的立德树人的根本任务,《普通高中数学课程标准(2017年版)》中制定了基于数学核心素养的高中学业质量要求,所以高......
在立体几何初步的教学中,将"学思行"一体化落实到数学课堂,可以从博学、慎思、笃行的角度认识和理解数学,并使"学思行"统一的教学......
高中数学课程的目标是:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展[8]。本次课程改革把提升学生的数学学科核心......
