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儿童的数学学习应顺应儿童的认知世界,回归儿童的意义世界.即遵循“童心教学”的思想.本文以小学数学《射线、直线和角》的教学设......
"童心数学"从儿童数学学习的原点出发,主张从数学教材、儿童的数学活动和学习方式出发,对数学教学进行实践建构。实践中,用"发现的......