篇章信息相关论文
<正>英语阅读不仅是一种学习活动,更是一种思维活动,在阅读过程中,学生通过语言文学符号,获取作者想表达的信息,卡洛在《语言的心......
阅读是一个能动的、积极的思维心理过程.在阅读过程中,学生通过语言文字符号,获取作者想表达的信息.卡洛在《语言的心理学》一书中......
课堂提问是指在课堂教学中,教师根据特定的教学目的和要求,针对相关的教学材料,设置问题情境,让学生思考、回答。通过问答,学生获......
【正】 本文讨论的词语是篇章中出现的名词、动词、形容词和副词等实义词,比起冠词、介词、代词等功能词,实义词一般更具信息性,它......
大学英语教材的编写,要体现循序渐进的教学要求,这就必然要涉及对所选原文的改写,如对课文长度、语言结构、超纲词的处理等.由于改......
事件抽取是信息抽取中一个重要的研究方向,其中事件检测是事件抽取的关键。目前,中文神经网络事件检测方法均是基于句子的方法,这......
<正>阅读是以理解为中心的一种积极思维活动，历来被看作语言教学的重要组成部分。阅读能力是语言能力的重要表现。阅读能力的培养一......
阅读是语言教学的重要组成部分，阅读理解能力的培养一直是英语教学追求的主要目标之一。我国学生的英语阅读能力虽然总体上看不错，但......
本文乃作者博士论文的内容摘要。作者认为，语言学的发展特别是话语语言的发展，有赖于对语言功能认识的不断深化。从语言的功能入手研......
阅读是二语习得者的一项基本技能，是获取信息的一种主要方式。传统的大学英语教学将重点放在句子层面，而宏观篇章层面却未得到足够的......
“篇章是什么?”、“研究篇章应该研究什么?”，对此，语言学界各有见解。论文以“对话姿态”看待篇章，将篇章视为发话者与受话者通过篇......
一、语篇语篇指＂一系列连续的话段或句子构成的语言整体,合乎语法且语义连贯＂[1]。根据以上定义,语篇可理解为一连串读者或听众感到......
【正】 作者在写作时总是考虑到读者已有的知识,这就是为什么他真正传达给读者的东西会比篇章字面本身多得多。在另一方面,一个读......
20世纪70年代以前的阅读理论将阅读看做是一种基于语音、词汇与语法知识的被动接受过程.后来图式概念的重新出现和现代图式的广泛......
