结构化预习相关论文
摘 要： 高效课堂是新课改的扛鼎之作，高效课堂的变革意义体现在：重建教学关系，即变“教中心”为“学中心”；重建师生关系，即变“师中心......
为适应社会发展的需要， 提高学生运用所学知识解决实际问题的能力， 提高学生的实践、 创新能力， 优化课rn堂教学效果。 我们在课堂教......
古人云:“凡事预则立,不预则废.”这话强调不管做什么事,要事先有充分的准备.课前预习就是为上课做好知识上的准备,课前预习效果如......
高效课堂的核心是学生的学习能力,应追求“以学生为本,提高能力,打造高效务实”的课堂教学。以学生为本,从培养学生的结构化预习策......
摘 要：结构化预习对于小学数学教育来说是一种能够有效提高学生学习质量以及课堂教学效率的一种方法，学生在教师的引导下能够有目的......
课程改革，其实就是要让学习方式和教学方式有所转变，转化注重知识传授的风向，强调学生积极主动的学习态度，让他们学会学习，拥有正确的价......
摘 要：学本课堂的学习模式是“先学后导—问题评价”有效学习，它基于该问题，以评估为主要手段，团队学习作为问题学习的平台。“先学后......
【摘要】基于结构化预习对于学生学习的重要意义和积极作用，在进行课堂教学之前，要求学生提前对将要学习的课程内容进行预习，有利于保......
<正>最近阅读了有关问题导学型学本课堂在化学教学中实践与应用的文章,文章介绍了问题导学型学本课堂的内涵、教学模式及应用举例[......
<正>经济全球化、文化多元化、信息网络化,社会的转型与变革引发一轮又一轮学习的革命。基础教育课程改革,在深入推进中走向立德树......
＂结构化预习＂是＂以学定教,先学后教＂教学法极其重要的一个环节,对提高思想品德课学习效率起奠基作用,这个环节是思想品德课学习的起点......
随着经济全球化时代的来临,对人才培养提出了严峻挑战,为了在激烈的人才竞争中赢得有利地位,我国对基础教育进行了全面深入的改革,......
基础教育改革是我国人才培养的根本,当下我国基础教育改革已经进行了十余年,在这期间各种教学改革理论纷纷登场。为了激发学生潜在......
初中化学课程标准指出,化学教育要帮助学生形成终身学习的意识和能力,教学中将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的自主创新......
新一轮课程改革开展以来,不少有识之士在探索中国教育的出路,寻找素质教育的核心突破点时,都把目光集中到了课堂,力图通过先进的课......
培养学生自主学习的能力,提高课堂教学的有效性,是新课程改革的需要。本文主要从结构化预习的功能和方法入手,结合自身的教学实践,......
基于学本课堂理论,在指导潜能生掌握结构化预习的方法的基础上,制定适宜学情的预习目标和预习内容,有步骤、分阶段地提升结构化预......
预习,是学生自己探索、自己动脑、自己理解的过程,从心理学的角度看,预习是一种学习的心理准备过程。传统的预习我们称为"线性预习......
<正>"先学后导、问题引领"教学模式是以问题发现、生成、解决为主线,以问题引领为手段、以任务驱动为问题解决途径的有效教学模式.......
<正>教学实录"独立性检验的基本思想及其初步应用"是普通高中课程标准实验教科书《数学》(A版)(人民教育出版社)选修1-2第一章的第......
<正>创建"问题导学型学本课堂"是一个系统工程,需要从思维、理念、关系、模式、课型、组织方法、教研等多方面进行重构。要重构系......
<正>教育的最终目的是让学生学会自学,拥有终身学习的本领,这是国家对教育创新型人才培养的要求,也是所有教育工作者对教学改革的......
<正>在指导学生预习的过程中,我们从儿童视野出发,根据结构化预习原理设计出适合学生预习的学案,引导学生依据预习学案有目的、有......
学困生问题直接影响着学校教育教学工作。在学校教育中,每门学科都存在或多或少的学困生,化学也不例外。化学学困生作为化学教学中......
<正>预习,是学生日常学习过程中常见而又非常重要的一环,是一种学习的心理准备过程。学本课堂提出的"结构化预习"是有目的、有方法......
<正>儋州市思源高级中学作为一所新办的普通高中,从一开始就立足于高起点,加大了对课堂教学研究的力度。学校提出了"365教学模式",......
一、阅读策略阅读文本是高质量问题生成的关键环节。要培养学生的问题意识和问题能力,首先必须提高阅读质量,对文本进行结构化阅读......
<正>高效课堂提倡"先学后导""以学生为本"。中学英语教学希望通过学生的自主学习,提高课堂教学的有效性,从而提高中学生的英语语言......
结构化预习既是帮助学生有效学习的一种途径，更是帮助学困生提高学业水平和学习能力的黄金期。结构化预习包括“读、导、作、问”四......
