蒙古族初中生相关论文
写作是语文教学中重要的教学部分,而写好作文的前提是要有丰富的素材积累。对于蒙古族初中生来说,普遍存在语文写作能力不高的问题......
社会自我是个体对自己在社会生活中所担任的各种角色的知觉,包括对角色关系、角色地位、角色规范、角色技能和角色体验的认知和评......
德育教育的宗旨是要把人培养成为有道德、有理想、有文化、守纪律的全面发展的人，其中思想道德素质是最重要的素质，是素质教育的灵魂......
以内蒙古地区蒙古族初中学生为研究对象，有效被试728人，主要采用问卷法对蒙古族初中学生性格特征与其学业成绩进行了相关研究，得出主......
为了考察性格对语文学业成绩的影响程度,本研究采用《学生性格量表》对蒙古族学校的750名被试进行了调查,结果表明:蒙古族初中学生......
借鉴TIMSS2007年的学生问卷,对蒙古族初二学生进行了数学情感、自信心与价值观的调查,考察了内蒙古地区13所中学794名蒙古族学生数......
文章在已有的语言学习理论和国内外有关语言学习策略研究文献的基础上,以417名蒙古族初中生作为调查样本,采用因素分析法对其汉语......
本文采用TIMSS 2007年的测试题和问卷对内蒙古地区13所汉语授课和蒙语授课学校的871名蒙古族初二学生进行了数学课程学业成绩的测......
人类具有探寻事物根源与原因的天性,在心理上称为归因。这种心理行为是人类最重要的认知活动之一。人的认知活动又直接影响言语表......
概念转变是心理与教育领域的热点问题。对概念转变的研究始于20世纪70年代，从80年代起,研究成果开始涌现。合作学习是当今世界教育......
英语形容词的级是蒙古族初中生英语学习中必须要掌握的知识点。有关英语形容词级的研究很多，但英语形容词级与其他语言形容词级之间......
英语教学不仅仅是教授语言知识的过程,而且是了解英语文化知识的过程。因此,提高学生的跨文化交际能力中一个必不可少的因素就是提......
该研究使用《蒙古族初中生汉语学习策略量表》,对内蒙古呼和浩特市、通辽市的蒙语授课蒙古族初中生进行调查,发现其最常使用的学习......
为了考察性格对汉语文学业成绩的影响程度,本研究采用《学生性格量表》对蒙古族学校的750名被试进行了调查,结果表明:蒙古族初中学......
为了考察性格对数学学业成绩的相关程度,本研究采用《学生性格量表》(11-18岁)(CSPS)对蒙古族学校的初中三个年级的750名被试进行......
近年来,我国开始致力于将汉语语言和汉文化在世界范围内广泛传播。孔子学院遍布世界。但放眼国内,少数民族的汉语教学通常将重点放......
第二语言学习策略研究是应用语言学和心理学交叉研究的一项重大课题。自上世纪六十年代认知心理学兴起以来,学习策略的研究日益受......
随着双语教育的逐步深入发展,内蒙古自治区已经确立了蒙古族学生从小学二年级开始加授汉语,实行蒙汉双语教学的教学模式。词汇是第......
性格是个体最鲜明、最重要的、区别于他人的个性心理特征。它在各种实际活动中逐渐形成，并在实际活动中产生重要的作用。性格虽然不......
