语文知识观相关论文
随着新课改的深入推进,对初中语文教学提出了更高的要求,并对初中语文知识提出了相关的要求.本文先围绕新课改对初中语文知识的要......
知识是我们探讨语文教育与人的关系时必须直面并要我们作出假设与选择的一个核心的命题,也是此次语文新课程改革能否成功的一个关......
语文课程标准在“基本理念”中提出：“不宜刻意追求语文知识的系统和完整”，并在“实施建议”中明确指出“语法、修辞知识不作为考试......
在目前我国广泛开展新课改的背景下,语文知识教学成为一个热议的问题。到底要不要教语文知识,应该教怎样的语文知识,建立一个怎样......
（评议论文）周庆元、黄耀红《语文知识教学的现状审视与观念批判》。原载《福建论坛）2008年第2期。[原文提要]理解语文知识的内涵存在......
处于信息时代，对我们老师有了更高的要求，特别是作为语文老师，更应当有大语文教学观，不但注重学生对语文知识的掌握，更注重语文素养的形......
谌安荣在《语文知识教学中个体精神自由的消解与重构》一文中指出，只有在个体精神自由这一新的视阈中才能充分显示语文知识的价值，这......
知识是教育活动的一种核心要素，古今中外人们针对知识本身的研究从来没有停止过，对知识的论争也从来没有平息过。新一轮课程改革启动......
“观”，就是观点、看法的意思。所谓知识观，即对什么是知识，知识应当通过什么样的手段获得，什么样的知识最有价值等一系列问题的看法或......
黄碧斋(华中师范大学《语文教学与研究》杂志社副主编,以下简称黄):马教授,您好!2014年前,在我们《文教学与研究》上发表了影响很......
从咿呀学语到走进教室学习语文,再到从事语文教育研究,二十余年来,可以说笔者无时无刻不在和语言、语文打着交道。然而,在一次研讨......
西学在现代语文发展的一百多年中发挥了很大的推动作用,但不可否认的是,西学与东方文化存在着很大的不可兼容性。世界文化的交融本......
