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高校课群建设作为高等教育课程体系改革发展的新形式，受到研究者们的广泛关注，它既包含理论层次的研究，也包含实践层面的探索，是高校整......
信息素养是评价人才综合素质的一项重要指标,良好的信息素养已成为21世纪人们基本的生存能力和终生追求的目标,这为我国的教育改革......
期刊
由上海市南湖职业学校第二分校傅耀祖主持的全国教育科学“十五”规划教育部规划课题“汽车专业教学课程整合模式的理论与实践”（课......
通过梳理发达国家课程整合的经验和模式,总结了我国部分地区的学校基于核心素养课程整合的模式及实施路径。总结国内外经验,提出了......
药学类专业开设多门化学课程，传统的化学类课程体系分门教授，由于受学时、教师传统观念及学生基础等多方面的影响，往往未体现基础课为......
信息技术在教育领域的普及渗透，使我国教育领域发生着日新月异的变化。实验教学作为实践能力培养的重要手段，随着信息技术的迅猛发展......
一、实验研究概述信息技术与学科教学整合在理论与实践研究方面取得了可喜的成果，利用信息技术变革课程与教学已经成为全社会和整个......
在这种教学模式中，教师面向全体学生讲授教学内容，教学仍以教师为中心。教师起主导作用，学生起主体作用，多媒体网络仅是常现媒体的替代......
通过BIM毕业设计的组织管理分析BIM与工程管理专业课程的深度融合问题。通过达夫特4MF组织管理模型、工程管理一体化课程案例教学......
课程整合是目前教改的一项重要任务。基础医学包括了各种课程,不同课程间存在广泛而密切的关联。传统的教学模式是以学科课程为单......
一、前言(一)研究背景课程是学校教育的载体,同时也是学校教育目的实现的重要途径和手段,知识是课程最重要的载体,不管知识对于人......
近些年来,中等职业学校学生学习基础,尤其是数学基础差、学习能力普遍低下,学习习惯不好,无自主学习意识,空间思维能力和想象能力......
<正>当前我校开展了"高等中医人才模式创新研究与实践"的实验工作,该实验区被命名为"‘精诚计划’人才培养模式实验区"。为进行"精......
随着创客日益受到社会关注,开展创客教育已成为教育界讨论并实践的热点。创客教育不能滑入到在中小学推广创造发明的歧途,而应是推......
教师苦于灌输学生疲于应试、大学英语教学费时过多而效率偏低，这些一直是我国大学英语教学改革中的热门话题。随着高校的大面积扩张......
