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<正> 课程研究在我国还是一个相当薄弱的领域,多年来,我国的课程编订、课程评价以及课程改革,缺乏科学的课程研究基础,具有很大的......
<正> 教育课程是师范专业学生的必修课。当今世界各国培养师资的途径和方式虽然不尽相同,但教育课程的学习是不可或缺的,并且在课......
教科书的空无内容是教科书中应该呈现却没有呈现的内容。教科书“空无内容”形成主要原因在于教科书内容选择受国家和社会主流意识......
台湾省高中教育改革动向一、为了配合经济建设对人才的需求，普通高中与职业高中（高级职业学校）学生的比例正在逐年调整，卫９４５年为６．４：３．６，１９６７年为６：４，１９７７年......
以转变教育思想和观念为先导,以打破竞技体育为中心的课程设计方案为前提,建立一个以学校体育为中心,以培养合格体育师资为目标的,......
