马克思主义世界观相关论文
世界观、人生观、价值观与精神文明建设研讨会记略刘本炬（西北政法学院）该会由陕西省哲学学会、陕西省委党校联合召开，于５月２５日在西安举......
由中共湖南省委宣传部、中国历史唯物主义学会、湖南省社会科学联合会共同主办．湖南科技大学承办的“当代生态文明研究与两型社会建......
经批准，由中共湖南省委宣传部、中国历史唯物主义学会、湖南省社会科学联合会共同主办，由湖南科技大学承办的“当代生态文明研究与两......
由中共重庆市委宣传部和中国历史唯物主义学会共同主办，由重庆邮电大学承办的“历史唯物主义与中国共产党的建设理论研讨会”，将于20......
<正> 生活是文学艺术的唯一源泉;没有生活,就没有艺术。这是毫无疑义的。但是,有的人在某一生活领域中磨爬滚打了几十年,并且也有......
党史是最好的教科书.“正确的党史观”是具有理论和实践双重要求的命题,体现出对全社会开展党史学习教育注重内容的全面性、性质的......
一、百年演进:中国共产党宗教政策的形成和发展1.在领导新民主主义革命过程中党的宗教政策的提出和本土化中国共产党从酝酿成立起,......
本文旨在就实事求是作为一种学术风气的出现,到实事求是作为重要治学思想的历史发展,再到实事求是升华为具有中国特色的马克思主义......
随着高校的扩招，少数民族大学生人数越来越多，成为高校中一个独特的群体。他们在民族文化等许多方面都与汉族学生有些差异，从而冲突与......
一、对马克思主义人文精神的理解 马克思主义人文精神是“用马克思主义世界观和历史观审视人的历史主体性的产物,是对人的......
习近平在全国教育大会上对教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点,即“九个坚持”.坚持社会主义办学方向是“九个坚持”体系......
荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和观点,只有树立正确的荣辱观,分清是非,明辨善恶,才能形成正确的价值判断和良好的道德风尚.......
启发式是与注入式相对立的基本的教学方法.运用启发式教学是引导学生确立马克思主义世界观的内在要求.引导学生确立马克思主义世界......
本文以个案为例探讨案例教学的有效性问题.要使案例教学取得预期效果,必须精选案例,让学生有话可说;必须精心组织,充分调动学生参......
是恩格斯在同杜林的论战中系统阐述马克思主义世界观的一部著作.是当时德国社会民主党内思想斗争的产物.其中对"杜林先生许下什么......
马克思主义的世界观、历史观、价值观是一致的。“以人为本”的科学发展观是马克思主义在当代中国的创造性运用与发展,既符合马克......
科学发展观的理论基础是马克思主义世界观。只有超越素朴实在论立场,从“后主客关系”的意义上来理解马克思主义世界观,才能真正揭......
思想政治教育类课程不同于一般的政治形势教育,它有自己独立的教学体系和特定的内容.思想品德课就是要有目的、有组织、有计划、系......
邓小平同志在领导中国革命和建设的长期实践中,坚持马列主义同中国实际相结合的原则,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的原理,逐渐......
科学发展观是关于发展的马克思主义世界观和方法论。新形势下，组织工作必须坚持以科学发展观为指导，在服务科学发展中准确定位，创新思......
一、发展观的经济理论问题中央党校副校长王伟光主编的《科学发展观干部读本》序言里面有一段关键话：从马克思主义世界观、方法论的......
习近平总书记关于国有企业改革发展思想,是一个有机联系、全面系统的科学理论体系,是马克思主义世界观、方法论在国有企业改革发展......
【正】 在我国改革开放事业的不断深入的今天,提高党员素质,加强党性修养,增强党员拒腐防变的能力,已成为建设我党的一项重要任务.......
高校"两课"教育教学作为思想政治教育的主渠道和主阵地,应该把"三个代表"重要思想这一马克思主义中国化的最新理论成果充实到教学......
马克思主义哲学原理课主要是为培养自学考试者马克思主义哲学基本理论素质和检验其掌握及运用能力而设置的理论课。通过对本课程的......
职高哲学教育，主要是对广大职高生进行马克思主义世界观和人生观的教育，目的是培养学生树立科学的世界观、人生观和价值观，为今后的健......
【正】1987年6月国家教委颁发了《关于高等学校研究生马克思主义理论课(公共课)教学的若干规定》,文件规定了在理工农医各专业硕士......
从一定意义上来说，抗日战争的胜利是毛泽东军事哲学思想的伟大胜利。以毛泽东为代表的中国共产党人，运用马克思主义世界观方法论，分析......
马克思主义新闻观，是马克思主义对于新闻现象和新闻传播活动的总的看法。它涉及新闻本源、新闻本质及新闻传播规律等许多根本性问题......
论大学教师的美黄秀兰（药理教研室）朝气蓬勃的大学生无不热爱美、憧憬美、追求美。从教育心理观点来看，学生总是喜欢美的教师。但教师......
十五大报告提出,全党要按照新的伟大工程的总目标,从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设。加强党的思想建设,根本的是坚定不......
党的“十八大”报告指出：“科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。”科学发展观是我们党创造性地运用马克思......
科学发展观是建立在马克思主义世界观和方法论基础上的，是我们党创造性地运用马克思主义世界观、方法论说明和解决中国发展问题的最......
社会主义现实主义创作方法，是以马克思主义世界观反映无产阶级革命时代的社会生活、创作为无产阶级和人民大众服务的新文学创作方法......
【正】 任何人才的成长都有其规律。列宁指出:“规律就是关系”,就是“本质的关系或本质之间的关系”(《列宁全集》第38卷第161页)......
进行马克思主义世界观、人生观和价值观教育,是新时期思想政治建设的一项重要任务。我们每个党员干部,都应该经常检查自己的世界观......
以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育活动,正在县级以上党政领导班子和领导干部中深入进行。中央提出,在“三讲”教......
政治素质,是人才的首要素质。大学生的政治素质,将直接关系到未来社会主义现代化事业的发展方向。本文就此,作点浅议。 1 改造世界......
所谓中华民族传统美德,就是中华民族在千百年的历史进程中逐渐积演形成的优秀道德品质,优良民族精神,崇高民族气节、高尚民族情感......
