高职非英语专业相关论文
本文从分析青年学生心理入手,探索出高职英语课程教学的ULEE模式,以此提高学生的口语能力。
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以高职高专英语课程标准为依据,在高职非英语专业的英语词汇教学中运用任务型教学模式,不仅能培养学生的语言运用能力,还能使教师......
通过对非英语专业口语考试出现问题的总结,引发了对高职院校非英语专业口语教学现状的思考,进而提出具体的解决方案,强调了公共英......
·高职研究· 高职教育必须走特色发展之路..................张书颖 (16.62) 高职教育的培养目标和人才规格浅析............时成玉 (16.64) 关于培养应用性高等......
随着语言研究的发展,人们越来越意识到语言学习者的情感是影响语言习得的重要因素,焦虑则是诸多情感因素中最主要的影响因素。高职......
学生自主学习能力的培养是大学英语教学的一项重要任务。高职院校是我国应用型人才培养的摇篮,因此,高职院校学生的自主学习能力的......
高职英语作为高职院校的一门公共基础课,对于培养学生的素质能力起着重要的作用。因此,作为大学英语教师,应该学会选择和运用适当......
教育研究依托行业 ,校企互动 ,构建应用型人才培养新模式黄邦彦 (1-1)……………………………………………………………以职业素质......
作为教育产品的学生,是教学中不容忽视的一个因素,教学的成败最终都是从学生身上体现出来。要改进高职的英语教学,必须先从对学生......
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本文报告了一个关于学习者因素和高职英语阅读教学的实证研究。研究表明:词汇量太小会影响学生在阅读时使用有效的认知策略;阅读成......
讨论了动机一直被认为是影响英语学习最关键的一个学习者因素,分析了学习动机的构成要素和影响学习动机的诸多因素;在讨论了这些理......
游戏可以缓解英语学习者对学习目标的负面情绪,并提高其对该目标的学习效果。本文以高职非英语专业学生作为教学研究对象,通过在英......
一、高职非英语专业教学中现状虽然国家教育部在2000年颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》中明确指出:“以培养学生实际......
高职非英语专业大学英语课程的教学目标是培养学生的语言应用能力。要实现这一教学目标,对高职英语口语教学进行研究就显得格外重......
语言应用是学习语言知识的目的。高等学校英语应用能力考试(简称PRETCO)是考核高职高专学生的英语语言知识、语言技能和在实际业务......
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本文对高职非英语专业学生的词典使用情况的问卷调查结果做了分析和思考,旨在帮助高职英语教师了解学生词典使用的现状,从而指导学......
随着社会的发展,英语在中国已经得到普及。社会对人才的需求已经不再满足于单纯的语言知识或单纯的专业知识。综合型人才越来越受......
通过问卷调查,着重分析了学生英语阅读理解能力的学习意识、学习方式、阅读时间、阅读动机、阅读速度、阅读习惯和技巧、课外阅读......
语音语调课程虽然是本科英语专业的课程,但在英语教育普及和社会对人才英语要求提高的前提下,有必要在高职高专院校开设此课程。本......
焦虑是一种复杂,多层面的现象,时常出现在我们工作,学习和生活中。特别是在英语课堂中,焦虑的高低直接影响学生学习的兴趣,成绩和......
项目教学法既是一种课程模式,又是一种教学方法。本文主要分析目前高职英语教学存在的问题及改革方法,提出项目教学在高职非英语专......
高职非英语专业学生在英语学习上主动性较差,因此教师应注重培养学生的自信心,帮助学生找到适合自己的学习方法,培养学生自主学习......
听、说、读、写、译是英语几项基本技能,而听力的重要性应居首位。如何提高高职高专非英语专业学生的听力水平和技巧,一直是广大英......
高中英语学习是一个非常重要的学习阶段,学生在遇到学习困难时会产生焦虑情绪,极大地阻碍了学生学习英语的进程。教师和学生两方面......
对于高职非英语专业学生而言,英语的应用能力十分重要。然而他们的听、说、读、写、译等各项英语应用能力都比较薄弱。文章结合其......
随着中国经济与世界经济的融合度越来越高,英语在各项交往中的作用日益重要。高职教育在中国教育中占有重要地位,为中国培养了大批......
学习动机是激发并维持学生学习的内部心理过程或状态,在英语学习中起到至关重要的作用,对学生的学习动机进行研究并将其运用到教学中......
高职大学英语教学存在着诸多问题,而微课理念为改善高职大学英语教学现状,解决存在的问题提供了新的思路。本文分析目前高职大学英......
翻译是传达语言交流的工具,是思想的桥梁和接力,它使得不懂得原语言的人通过译文懂得原文的思想观点,表达的情感以及作者的写作意......
听力,从小学到大学,一直是英语教学中不可或缺的组成部分,它在培养学生英语综合能力的过程中起着重要作用。高职院校非英语专业大......
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随着世界经济一体化的不断发展和深入,国际间的交流与合作也日益的密切,跨文化交流的增多对与中国这样的非英语国家来说更是一项挑......
翻译是将一种语言转变为另一种语言的语言交际流程,其在大学英语教学中占有着相当重要的位置。在翻译教学过程中,教师不仅应当向学......
高职教育研究和改革十余年,也是高职英语专业摆脱普通高等教育模式,并开创职业教育特色的十多年。但随着行业英语在公共英语体系中......
与大学阶段的学习不同,高等职业院校英语教学应该以培养学生交际能力为首要目标,争取英语教学能够为学生的就业和可持续发展提供必......
为了满足社会对综合应用型人才的需求,通过高职非英语专业教学,使学生既具有专业知识又具有较高的语言应用能力,本文提出了在高职......
[摘 要] 高职教育是面向职业的教育,教学必须紧密结合社会需求和学生发展水平,适时地改变教学模式,达到与时俱进、个性教学的效果。高......
翻译能力是高职学生重要的英语技能之一。以现代传播专业为例,对高职非英语专业学生的翻译能力做了调查和分析。结果显示,高职非英......
【摘要】众所周知,英语口语是英语学习中最为重要的一个环节。然而目前,高职学生在大学英语的学习过程中最大的障碍就是英语口语这一......