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童话是少年儿童最喜爱的文学体裁之一.教师通过童话对低段学生的影响,挖掘童话的精髓,对小学低段语文中实施童话创作教学的可行性进行思考和探索,以此促进网络环境下小学语文课堂童话创作的教学,从而发展儿童想象力,提高表达力,培养积极的人生态度.
网络环境下低年级学生童话创作能力的培养
【摘 要】
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童话是少年儿童最喜爱的文学体裁之一.教师通过童话对低段学生的影响,挖掘童话的精髓,对小学低段语文中实施童话创作教学的可行性进行思考和探索,以此促进网络环境下小学语文
【机 构】
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兰西县崇文实验学校,黑龙江绥化151500
【出 处】
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第十一届基础教育跨越式发展创新试验年会
【发表日期】
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2014年期
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