研究目的:本研究以2021年全国体育高考项目设置为研究对象,采用文献资料法、比较分析法和归纳总结法对当前体育高考项目设置进行陈述,并进行归纳总结。在此基础上,结合相关的资料文献加以深入的探讨分析,提出针对性、可行性的意见。目的是为我国体育事业贡献自己的一点微薄力量,给体育高考寻求一个切实可行的执行方案,促进我国体育事业的发展。体育高考项目设置,不仅关系到广大考生的未来发展,也关系到我国体育事业的发展,因此,一个完善的切实可行的体育高考项目设置方案,具有非常现实的意义。研究方法:文献资料法:以"体育高考"、"项目设置"、"身体素质"为关键词,分别在"中国知网"、"万方维普"等数据库选取"2000-2021"年份进行搜索,搜索出相关文献,作为本研究参考引用,为本研究提供理论参考依据。归纳总结法:通过对收集到的关于体育高考相关的文献资料,以七大自然地理分区进行归纳总结,列出表格,为下一步的研究提供数据支撑。比较分析法:通过对各省份考试项目及考核身体素质类型进行归纳总结列出的表格进行比较分析,找出相关的规律与不同,为本研究提供数据支撑。研究结论与建议:全国所有省市速度素质的考核项目都是100米,所有考核耐力素质的省市测试项目都是800米。力量素质测试项目有两种:上肢力量测试和下肢力量测试。上肢力量测试项目有:单手原地侧向推铅球、原地双手头上前掷实心球、后抛铅球（海南省）,前抛实心球（重庆市）。下肢力量测试项目有:立定三级跳远、立定跳远、二级蛙跳（黑龙江省、湖北省）,其中山西省考核项目为一分钟杠铃挺举,既考核上肢力量也考核下肢力量。灵敏素质考核项目有5米3向折返跑、三角障碍跑和绕杆跑（来回绕五杆）。柔韧素质没有省市考核,江苏省曾在2008年考核坐位体前屈。绝大多数的省市体育高考项目设置都是奥运会所比赛的项目,也是广大群众接触比较多的运动项目,这有利于考生的未来发展需要。由表分析结果可以看出:全国各省市测试速度素质的有31个,占比100%,测试身体力量素质的有30个,占比97%,测试身体耐力素质的有20个,占比65%,测试身体灵敏素质的有6个,占比19%,没有省市进行身体柔韧素质测试。人的五大身体素质,测试其中两项的有9个省市,占比29%,测试三项的省市有19个,占比61%,测试4项身体素质的有3个,占比10%。1.建议各省市所考核身体素质项目都能包含人体五大身体素质,这样可以对考生身体素质进行一个全面的考核,因为不管是什么体育项目,人体五大身体素质都起着主导的作用,运动员的竞技水平高低,在绝大程度上是由身体五大素质决定的,同时也为全国的考生,提供一个公平竞争的大环境,这样也不会导致学生上大学以后由于自身身体素质不行而对老师所教授的动作要领出现掌握不了的情况,打击学生的学习积极性。2.建议没有进行专项技能考核的省市,增加专项技能考核项目,我国"体育强国"的战略目标,大量需要"一专多能"的全面型体育人才,以更好的服务社会,杂而不精不是我们所追求的,所以增加专项技能项目的考核是重中之重,也为我国高校培养专业体育人才奠定基础。