【摘 要】
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现阶段,不同社会群体中普遍存在一种“社会地位认同偏差”现象,即处于社会不同阶层的人们对于自身所处社会阶层的认知与实际情况不符。这种现象在社会中上层群体,如政府官员、公司白领以及知识分子中尤为明显,并直接影响了民众的主观幸福感。通过文献分析、问卷调查等方法证实,社会地位认同偏差与教育程度、个人年收入、职位、年龄状况等变量密切相关,但其产生的内在机制尚不明确。本研究利用角色扮演范式和独裁者博弈范式进行
【机 构】
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中国人民大学心理学系,北京,100872
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现阶段,不同社会群体中普遍存在一种“社会地位认同偏差”现象,即处于社会不同阶层的人们对于自身所处社会阶层的认知与实际情况不符。这种现象在社会中上层群体,如政府官员、公司白领以及知识分子中尤为明显,并直接影响了民众的主观幸福感。通过文献分析、问卷调查等方法证实,社会地位认同偏差与教育程度、个人年收入、职位、年龄状况等变量密切相关,但其产生的内在机制尚不明确。本研究利用角色扮演范式和独裁者博弈范式进行实验设计,通过实验探讨了社会地位认同偏差的产生内外机制,并初步得出结论如下:(1)社会上层、中层和下层三个不同群体中社会地位认同偏差比例存在显著差异且不同群体的偏向有所不同,社会上层群体更容易对自身所处的社会地位产生较低的认同;(2)影响社会地位认同偏差的社会因素方面,个体在进行社会比较时使用的外在参照标准的清晰程度对会影响社会地位认同偏差。当给予清晰权威的参照标准时,已产生认同偏差的被试倾向于据此调整已有的地位认同结果,并于客观社会地位保持一致;(3)心理机制方面,控制感和相对剥夺感是社会地位认同偏差产生的重要影响因素。随着相对剥夺感增强,被试更容易产生较低的社会地位认同;控制感缺乏也更有可能导致社会地位认同偏差的产生,且与相对剥夺感相比,控制感对于社会上层群体社会地位认同偏差的影响为明显。
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