【摘 要】
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新加坡的科学教育成绩是显著的.新加坡小学科学课程框架的核心是培养学生科学探究精神.小学科学课程大纲按照"知识、理解和应用;技能与过程;道德与态度"三个领域确定课程内容
【出 处】
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2015全国教师教育学会小学教师教育委员会年会
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新加坡的科学教育成绩是显著的.新加坡小学科学课程框架的核心是培养学生科学探究精神.小学科学课程大纲按照"知识、理解和应用;技能与过程;道德与态度"三个领域确定课程内容,包含五个主题:多样性、循环、系统、相互作用和能量,其特点是突出科学探究,重视学生能力的发展.对中国小学科学教育的启示:加速科学课程的综合化进程,课程设计突显科学研究方法的价值,课程内容设置呈现螺旋上升趋势.
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