【摘 要】
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在课堂教学中为了完成学习任务,需要让学生进行小组合作.如今,在小学语文教学过程中、教师必须要明确学习的主体是学生,语文课程教学设计必须要注重学生学习能力的培养,努力提升学生进小组合作能力,尊重学生的个体差异,将小组合作学习方式融入到小学语文教学中,以满足教学的需求.应用小组合作学习,不仅能够使课堂教学变得丰富多彩,还能够提高学生的合作意识,在培养学生学习能力的同时,也能够提高学生综合素养.
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在课堂教学中为了完成学习任务,需要让学生进行小组合作.如今,在小学语文教学过程中、教师必须要明确学习的主体是学生,语文课程教学设计必须要注重学生学习能力的培养,努力提升学生进小组合作能力,尊重学生的个体差异,将小组合作学习方式融入到小学语文教学中,以满足教学的需求.应用小组合作学习,不仅能够使课堂教学变得丰富多彩,还能够提高学生的合作意识,在培养学生学习能力的同时,也能够提高学生综合素养.
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