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魏氏体和贝氏体铁素体片长大动力学研究
【机 构】
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兰州铁道学院
【出 处】
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’93全国相变学术会
【发表日期】
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1993年期
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介绍了采用镁包芯丝铁水预处理脱硫工艺的实验室实践。指出合适的脱硫剂配方、足够的熔池深度，熔池中好的扩散条件、铁水中低氧含量是提高硫镁的利用率，充分发挥镁硫能力的关键
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◆摘 要：小学生的好奇心强，对于新鲜事物都非常关注，也容易引起他们的兴趣。而悬念，就是激起学生兴趣的直接方法。悬念可以促进学生思维，激发学生对学习的兴趣和爱好。比如，在学习《花钟》一文时，可以设置悬念“，同学们，你们见过什么样的钟啊？”在学生们议论纷纷的时候，让他们总结自己了解的钟有哪些“，那你们见过其他的可以计时的钟吗？比如花钟？”从抛出问题，到学生提出疑惑，到在文章中进行探究，就很自然地进行衔
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《控制的手段与应用》是苏教版《技术与设计2》教科书中第四章第一节的内容，本节课分两个环节，第一大环节是认识控制以及其必要性和手段，通过视频及列举案例，在课堂展开讨论，最终完成教学的知识目标与技能目标;第二大环节以学生研讨为主，对控制的应用展开分组研讨。 其教学目标分为三维立体目标，分别为：①知识与技能：理解控制的含义，了解控制的手段;理解控制在生产和生活中的应用;②过程与方法：通过学习和合作探究
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