【摘 要】
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出现于20世纪后半叶的网络教育是一种新型的教育形式,它的出现引发了教育事业的重大变革.然而,网络教育在运用计算机技术、通信技术、多媒体技术等新技术同时,对受教育者人文
【机 构】
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华东师范大学教育信息技术学系,上海 200062
【出 处】
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第十四届全国计算机辅助教育学会年会
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出现于20世纪后半叶的网络教育是一种新型的教育形式,它的出现引发了教育事业的重大变革.然而,网络教育在运用计算机技术、通信技术、多媒体技术等新技术同时,对受教育者人文关怀的缺乏也日渐显现出来.本文论述了科技人文教育的含义与发展、网络教育中科技人文教育现状,并提出促进网络教育中科技人文教育协调发展与融合的几种途径.
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