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本文主要通过物理课件、网络资源与物理教学实验内容的有机结合,从理论和实践两方面探讨如何在现代教育技术条件下,实现信息技术与物理教学有机整合的有效途径,实现“学科教学改革、创新精神培养、实践能力训练、信息技术应用”的有机整合,以此提高学生理解物理概念,培养学生的创新精神和物理探究实验的能力。