影响空间认知物理学因素的工效学分析

来源 :第四届全国人-机-环境系统工程学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rr_uu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
烤烟与粮食作物比较,其最大不同点有两个,一是烤烟以收叶为目的,二是烟草从田间收获后还必须经过调制使叶片干燥,才能贮藏或出售。此外,在大田生长过程中,烟草的叶片大而薄,
该文提出了一种空间平动机器人模型,推导出机器人的运动学方程、运动学正 及逆解的表达式,给出机器人可达空间,并根据以上分析实现运动学控制。
针对目前三维GIS空间数据模型研究所存在的问题,依据有关三维空间实体及拓扑性质的描述框架,提出了顾及空间剖分的三维拓扑空间数据模型,并给出该数据模型的E_R关系图及数据结构,同时,就
本文作者认为,在数学教学中可以从这几个方面抓起:充分挖掘数学教材中的德育因素,渗透德育教育;在教学过程中融德育教育于数学能力培养过程中,强化德育情感;联系生活实际,组
科学技术的迅猛发展,带动了现代教育技术的发展,在数学教学中运用现代教育技术,已成为现代数学教育观念的一部分,已是扮靓数学课堂不可或缺的手段.
一、案例背景本单元教学用替换的方法解决实际问题。“替”即替代,“换”则更换,替换能使复杂的问题变得简单。本单元的教学要求是:让学生在解决问题的过程中初步体会替换,充
自新课改推行以来,探究式学习方式开始生根发芽,逐步为广大师生所接受,已成为广大学生主要的学习方式之一。但学生在探究式学习过程中,在理论上往往会有偏差,出现这样或那样的错误在所难免,几乎可以说学生是在错误中发展、完善认知结构。面对学生在课堂中出现的错误,是回避、遮盖,还是“盯住”学生在学习中出现的错误,针对问题,引导学生分析并找出原因,是每一位教师都要面临的抉择。教师要将学生的错误视作学生学习过程中
该文针对宽频段阵列测频测向中由于空间欠采样而导致的到达角估计模糊(多值性)问题,讨论了一种简化的一维整数搜索解模糊算法,该算法充分利用阵元间相位信息将搜索过程由文献的多
著名教育家第斯多惠曾说,“教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒和鼓舞。”在数学课堂教学中,教师要按照新课改的要求,贴近学生的生活实际,创设有效的学习情境,积 The