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随着社会信息化和经济全球化的不断加速，作为国际普通话的英语，其重要性日益突出。未来的社会，机遇与挑战并存，从某种意义上说，掌握了英语可能就意味着把握了参与合作与交流的机会。随着课改的不断深入，“关注每一位学生”成为全体教育工作者的共识，对素质教育的内涵有了更为深刻的理解。
初中英语学困生课堂行为分析及转化行动研究
【摘 要】
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随着社会信息化和经济全球化的不断加速，作为国际普通话的英语，其重要性日益突出。未来的社会，机遇与挑战并存，从某种意义上说，掌握了英语可能就意味着把握了参与合作与交流的机会。随着课改的不断深入，“关注每一位学生”成为全体教育工作者的共识，对素质教育的内涵有了更为深刻的理解。
【机 构】
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平度市旧店镇龙山中学 福建省三明市尤溪县台溪中学
【出 处】
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2019年基础教育研究论坛
【发表日期】
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2019年11期
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