论文部分内容阅读
优化小学数学课堂教学是小学数学教师必须面对的论文。教师应以新课程理念为指导，深化课程改革，使学生在数学课堂上轻松愉快地掌握知识，减轻学生的课外学习负担，提高学生的学习兴趣，从而提高学生的学习效率。
小学数学课堂教学优化设计的创新研究
【摘 要】
：
优化小学数学课堂教学是小学数学教师必须面对的论文。教师应以新课程理念为指导，深化课程改革，使学生在数学课堂上轻松愉快地掌握知识，减轻学生的课外学习负担，提高学生的学
【机 构】
：
广西贵港市港北区大圩镇东篁小学篁村分校 广西 贵港 537100
【出 处】
：
2018素质教育研讨会
【发表日期】
：
2018年期
其他文献
创新是时代的需要，是民族进步的灵魂，是一个国家兴亡发达的动力，更是整个人类进步的阶梯。一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有创新思维。创新需要教育，教育需要教
目前在小学语文教学中，传统文化教育主要是以古文教学为主，传统文化渗透的能力较差，小学生对古文学习缺少鉴赏过程，不能很好的从中吸收传统文化。“字以传情，文以达意”的传统
个性化发展是当前教育改革的重要内容，在长期的数学教育中，学生的个性化发展受到了很大程度的约束。在高中数学课堂中践行个性化教学，旨在打破传统的教学模式，创设有利于学生
从2001 年到现在，我国第八次基础教育课程改革已经进行了11 年，取得了一些成绩：体育课程理念发生了变化，突出了学生的主体地位；学生的学习方式向自主、合作和探究学习方式转变
会议
2016 年2 月22 日，《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》面向社会发布，提出了中国学生发展的9 大核心素养，即社会责任、国家认同、国际理解；人文底蕴、科学精神、审美情趣；身
现如今，随着经济的不断发展，互联网信息技术也得到了飞速的发展。我国的教育体制改革也得益于互联网信息技术的发展。而目前，我国的很多学科课堂效率和水平不高，学生们学习积
会议
在学校里，课堂学习活动是学生人格活动的核心领域，对学生的数学素养发展具有决定性的影响。中学数学课程面向全体学生，着眼于促进学生全面、和谐、主动地发展，致力于使每个学
会议