浅谈医学生的职业道德教育

来源 :山东省医学伦理学学会第二次学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luohuaxiyushi
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中专卫校医学生未来的工作就是救死扶伤,防病治病,实行革命的人道主义,所以加强医学生的职业道德教育就显得非常必要,同时也十分重要。培养医学生良好的职业道德应培养学生热爱医学专业,树立为医学献身的精神、爱岗敬业和不辞劳苦的精神。
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白求恩同志虽然离开六十二个年头了,但白求恩精神却永远象一座丰碑永垂不朽,象一面旗帜指引方向.白求恩精神已在中国共产党和中国人民中间形成一种风范,一种楷模,一种准则,一种传统,白求恩精神已经成为中华民族之魂的重要组成部分,成为中国人民的宝贵精神财富和光荣革命传统.在解放思想,改革开放,从计划经济转归到市场经济的今天,虽然人们的思维观念发生了很大的变化,但树立正确的世界观、人生观、价值观仍然是时代的呼
先秦时期的孟子与荀子,虽同属于儒家学派,然二者思想主张却多有不同.尤其在人性论问题上,二者少有相类,更多的得却是针锋相对,观点鲜明地形成了性善论与性恶论.笔者在罗列典籍,进行比较的同时,对孟荀二人人性论的观点进行了初浅评论.
2000年12月2日中国人类基因组社会、伦理和法律委员会通过了一项声明,就人类基因组及其成果的应用达成如下共识:人类基因组的研究及其成果的应用应该集中于疾病的治疗和预防,而小应该用于“优生”;在人类基因组的研究及其成果的应用中应始终坚持知情同意或知情选择的原则;在人类基因组的研究及其成果的应用中应保护个人基因组的隐私,反对基因歧视;在人类基因组的研究及其成果的应用中应努力促进人人平等,民族和睦和国
从狭义上说,通过基因工程手段将一种或几种外源性基因转移至某种特定生物体(动、植物和微生物等)中,并使其有效地表达出相应的产物(多肽或蛋白质),这样的生物体直接作为食品或以其为原料加工生产的食品就叫作转基因食品.这里所指"外源性基因",通常为受者生物体中原本没有的.因此,转移了外源基因的生物体会因产生原来不存在的多肽或蛋白质而出现新的生物学和生理特性(专业上叫新的表型).因此,在理论上和技术上,制造
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