音乐游戏促进幼儿同伴交往能力的策略研究

来源 :广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集(四) | 被引量 : 0次 | 上传用户:caiyt
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幼儿通过在幼儿园中与同伴良好交往,不仅有利于幼儿间良好关系的建立,还能发展其适应社会的能力。音乐游戏丰富的组织形式能调动起幼儿的学习和社交主动性,为幼儿创造更多同伴间相互配合与互动的机会,从而帮助幼儿良好的社会交往能力的养成。
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