【摘 要】
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课堂教学离不开“问”。课堂提问是一种有效的教学组织形式，它既是重要的教学手段，又是完美的教学艺术。然而专家研究表明：现在小学课堂提问的有效性只有56％，语文课堂提问的有效性不容乐观。课堂提问是课堂教学中的“常规武器”，也是影响课堂教学的重要因素之一。课堂提问是否有效直接影响语文教学效率的高低。
【出 处】
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
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课堂教学离不开“问”。课堂提问是一种有效的教学组织形式，它既是重要的教学手段，又是完美的教学艺术。然而专家研究表明：现在小学课堂提问的有效性只有56％，语文课堂提问的有效性不容乐观。课堂提问是课堂教学中的“常规武器”，也是影响课堂教学的重要因素之一。课堂提问是否有效直接影响语文教学效率的高低。
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