【摘 要】
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世界卫生组织2011年公布的《世界残疾报告》称，残疾人数量持续增长，全世界超过10亿人带有某种残疾，约占世界人口的15％(2010年全球人口估计)，其中近2亿经受着相当严重的功能困难.我国在第二次全国残疾人抽样调查(2006年)结果显示，我国共有8296万残疾人，占总人口6.34％.有残疾人的家庭总户数达7050万户，约占全国家庭总户数17.8％，残疾人家庭的人口占全国总人口的19.83％，与之相
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世界卫生组织2011年公布的《世界残疾报告》称，残疾人数量持续增长，全世界超过10亿人带有某种残疾，约占世界人口的15％(2010年全球人口估计)，其中近2亿经受着相当严重的功能困难.我国在第二次全国残疾人抽样调查(2006年)结果显示，我国共有8296万残疾人，占总人口6.34％.有残疾人的家庭总户数达7050万户，约占全国家庭总户数17.8％，残疾人家庭的人口占全国总人口的19.83％，与之相关的人数达到3亿之多.而且有些数据我们应该重视，我国的残疾人口以每年70-80万的速度在增长，即每天都要增加2000多名残疾人，每40秒钟左右就会增加1名残疾人.
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近年来，随着人们对环境问题和生态文明的重视，生态学的理念已经开始融入到教学领域。如：生态课堂、生态德育，教育生态学等。目前我国的一些地区已将生态课堂应用到高中政治课堂教学，如上海、浙江和河南等地区。但生态课堂还没有达到普及，并且在应用过程中存在着一些问题。
随着社会经济和教育的日益发展，作为教育重要组成部分的德育，其重要性也越发受到关注。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》着重提出“德育为先”的指导方针；新修订的《义务教育法》指出“学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中”；党的十八大报告对教育提出了一系列新要求、新论断，其中，“把立德树人作为教育的根本任务”是在党的全国代表大会报告中首次提出。
时光如白驹过隙，岁月如骊歌一曲。在漫漫历史长河中，人类进步离不开教育。在新的时代，相对于经济、军事等硬实力，教育的发展程度已成为衡量一个国家软实力的指标。国际教育专家指出，当今教育的作用是为未来社会培养它需要的人才。社会加速度的发展已使人们无法预见今天的学生在其一生中将会从事什么职业、遇到什么问题、需要什么知识、使用什么工具；今天热门的知识在以后将会被淘汰，而新未知的知识又将不断的涌现。但他们必将
现今，随着教学改革的日趋深入，阅读教学也备受瞩目，新课改及课程标准对学生阅读素养的各方面提出了更高的要求。新课程改革指出：“改变课程结构过于强调学科本位、科目较多、缺乏整合的现状……改变课程内容难、繁、偏、旧和过于注重书本知识的现状……改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。”这分别从课程结构、课程内容、课程实施等方面提出了要求，可见，不断优化语文教学形态是课程改革的必然趋势，而小
会计教育的发展其实是会计教学模式不断探索的过程。高等教育主要以理论教育为主的思路长期占主导地位，特别是在社科教育中尤为明显。这种思想在会计教育中同样得到长期的贯彻，但由于会计专业本身的特点，会计教育工作者在不断的教学实践中，努力探索新的教学模式，在一定程度上，将会计活动的实践纳入理论教学的环节，形成了会计模拟实验教学模式和案例教学模式。
在改革开放以来，我国政府部门开始越来越重视教育工作的开展，我国的教育体系也经历了一次次的改革，教育机构开始越来越重视对学生进行思想方面的教育，而不是一味的向其灌输书面知识，新课标改革中就对数学教学进行了明确规范，突出强调教师在进行数学教学时应该面对全体学生进行数学思想的渗透，初中同学所学习的数学相较于小学数学更加理论化，相较于大学数学更加实际化，是由简单化走向理论化的一个重要过渡阶段，是由具体的书
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进入六年级，就进入了小学学习生活的最后一个学年。在这一年的学习中，除了要学习相应的知识，还需要帮助学生提前适应在学习等各方面与中学的衔接。对每一个六年级的学生来说，六年级不仅是知识内容由一、二学段向第三学段过渡的接轨点，还是由熟悉的小学校园向陌生的中学校园转换的中转站，曾经的学习生活方式都会发生变化。在这个阶段的孩子将会遇到着在新的环境中的出现的困难和挑战，因此如何平稳、高效的度过六年级显得尤为重